日语学习的知识点

预习管理 争主动

预览管理力求主动。阅读：每门课程大约需要10分钟的时间来阅读课本，并记录下你不理解的内容。这是你明天课堂上应该关注的。预览的目的是形成问题。倾听问题。当你的问题在你的头脑中形成时，你将集中精力在第二天听老师讲课。所以，如果你发现一些你不理解的东西，你应该把它写在你的预览本上。

2.写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

实践：预习的最高层次是实践，它体现在实践中，即做能反映课后双基地要求的练习。如果你能做到，说明你的自学能力正在提高。如果你做不到，没关系，这很正常，因为老师没有说。

学日语的步骤

线路发声：线路发声和线路发声组成一组发声的发声。发音部分完全相同，但声带发音时辅音不振动声带，声带发音时辅音振动声带。五个声调的“和”的发音与声调中“和”的发音完全相同。现在，“和”都只在少数情况下使用，如复合词和同音词的复合词时，同音词是浑浊的。他们通常分别写“和”。

发音练习：だ　ぢ　づ　で　ど

传统上，线和线被视为一组无声的声音。线的元音是发声辅音“b”和线的元音的组合。

发音练习：_

日语考试

N1 日语水平测试与原日语水平测试1相比，N1加深了难度部分，通过测试线基本相同。

N2 基本上与原日语水平测试的2级相同。

N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间水平（新设）

N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同

N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同

日语学习好处

学习外语的好处，基本是一样的：

1. 打开你的视野和思想。了解一门外语就像打开一扇了解和看到世界的新窗口。

2.对于年轻人和中年人来说，还有一种额外的就业技能。有一个额外的工具来帮助工作。

3一个与外国人交流的附加工具可以结交更多的朋友，促进外国人之间的交流与合作。减少误解和偏见。促进世界和谐与和平。