事实上，我们阅读了很多材料，但并不局限于教材，任何能让人们开口阅读的都是素材，比如新闻、日语原著、对白、故事书等等。

因为教材是比较基础的，很多时候会创造一些句子来介绍单词，所以我们会发现读教材，有些时候并不贴近生活，而且教材相对比较局限，不能涵盖生活的方方面面，这要求我们探索日语阅读材料。

就我个人而言，建议大家可以读日本小说，因为小说里有很多流行的词语，而且它们相对简单，便于我们阅读。

当我们的日语能力还没有达到很高的水平时，不推荐阅读晦涩难懂的日语原著，因为没有文化基础我们可能无法理解日语，所以在开始的时候，建议根据自身的阅读兴趣来选择。

可为教育（泉州有限公司）可为小语种，专注于小语种培训的正规机构，学校总部位于泉州，机构开设有日语培训、韩语培训、法语培训、德语培训、西班牙语培训、日语高考培训、日本留学业务。以全新的教学理念，雄厚的师资力量，卓越的教学模式，优质的体贴服务，为学员提供了更广大的发展空间，树立起纯正小语种培训的特色品牌。

适合人群：适合对日语感兴趣的各年龄阶段的人（高中生、大学生、工作人士）

课程介绍：

N5：授课内容

新版《标准日本语初级上》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：81课时，即54小时，约3.5月左右学习完成。

目标：

以五十音图为基础，学习日语的四种大句型，5种动词变形，学习动漫用语（即简体，也称为普通形），

开始接触简单的日语从句。

收获：

学完以后掌握800-1200个日语单词或短语，能够用日语进行简单的寄送包裹、描述节日庆典、表达观点、租房子、求帮助、写日记、离别寒暄、日语字典查法等。

N4：授课内容

新版《标准日本语初级下》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：72课时，即48小时，约2个月左右学习完成。

目标：

以初级1学到的知识为基础，继续深入学习简体的用法以及各种从句句型。学完动词的所有变形，自动词他

动词的区别、音读训读区别、简单的敬语入门，所有日语的基础句型都是在这个阶段学的。

收获：

学完以后掌握1500-2000个日语单词或短语，能写500字以上作文。能够用日语进行简单的扔垃圾处理、拜访朋友、

各专业描述、十二星座、家人朋友工作情况、、相亲细节、理发店理发、马拉松比赛、表达爱意、请事假病假、作为主持人采访节目、写信等。

N3：授课内容：

《标准日本语中级上》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：72课时，即48小时，约2.5个月左右学习完成。

目标：

以初级所学的普通形（简体）、动词变形、助词用法、句型等为基础强化性地学习更多的日语句型以及更地道

的口语、书面语表达方式。重要的目标是从生活用语转换到了工作用语环境。

收获：

学完以后掌握3000-4000个左右单词及短语，精读16篇文章，会写800字左右的作文。

能够用日语进行各种场景对话以及描述，比如邂逅场景、工作寒暄、工作陪同、接待、拜托他人演讲、同窗会、婚礼演讲、商务文书写法等。

N2：授课内容：

《标准日本语中级下》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：81课时，即54小时，约3个月左右学习完成。

目标：

继续深化学习中级内容，灵活进行日语口语、书面语之间的转换以及生活场景和工作场景之间的转换。

收获：

学完以后掌握5000个以上单词及短语，精读16篇文章，会写1000字以上的作文。能够用日语熟练进行各个场景的转换以及描述，说服他人、谈恋爱等。

学习价值：受企业认可语种——从就业角度来看，良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间大大增强

1.在日语中存在着很多与汉字相似的词汇，对于中国人来说比较容易理解，比如日语中的“社会”、“教育”、“意外”、“可能”、“中国人”、“日本人”和汉语的意思相近，甚至在书写上也如出一辙，这样就减少了我们认知和记忆的难度。

2.众所周知，虽然日语和汉语在语法上不同，但它们同属于亚洲地区，日本也继承了华夏文化的一部分，所以这两种文化有很多相似之处，这对我们构建语言学习背景非常有帮助。

3.日语的发音规则实际上比汉语的抑扬顿挫要简单得多，所以我们可以更快地掌握它们。我们只需要记住日语的50个发音，然后就可以阅读所有的单词和句子了，这是我们在日语阅读中的优势。