苏怡乐国际教育
考研日语,留学日语,高考日语,考博日语,考级日语,商务日语培训
点击咨询新日本语能力测试 (日本语:日本語能力試験、にほんごのうりょくしけん)(JLPT)分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别,N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3~4年级的水平),加深了高难度部分。但是,及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。
高考是国内每位学生人生的关键转折点之一,用日语代替英语参加高考外语,已经成为许多同学提高高考分数的一种方式。现在越来越多的学校开设了高考日语的相关课程。从语言系统来讲我们适合学习的外语是日语,日语汉字在日语中约占60%以上,写法和意义与汉字大同小异。其次高考日语大纲要求的词汇量大约只有英语的50%,这是个颠覆性的优势;从高考角度来讲,英语进入中国时间很长,考点研究比较透彻,但是日语是近几年才进入高考学生的视野,考试难度相比小很多,所以选择日语作为高考外语考试的学生逐年呈上升趋势。
我校自2007年成立以来设立留学日语,考研日语,考级日语,高考日语等完善的教学体系。我校教学团队老师都有着至少五年以上的日本留学及海外工作、生活阅历,在对日本的语言文化,风俗习惯都有着深刻、独到的了解,尤其对日语的研究及教学上有多年的丰富经验。
我校高考日语教学针对每个单项进行详细的知识讲解和专题训练,帮助学生全面提高日语水平。在多年的成功教学的经验下,凡报名我校参加高考日语的学生、基本都达到了高分目标,考入了梦想的大学。
高考日语主要围绕,日语知识运用,阅读理解,写作,听力这四大方面进行出题。
《苏怡乐国际教育》为满足广大学生的需求,线上线下同步开设了高考日语大课、高考日语个性化辅导班、高考日语一对一、一对二、一对三等辅导针对性强的专业课程,并在优秀教学团队的带领下实现了学生们高考日语的高分目标。
我校使用的日语教材为《新编日语教程》初级、中级课程,该教材为内蒙古师范大学等多所高校严选使用的本科日语专业及研究生日语课程的教材。目前教育市场上最适合高考、留学、考研、考级、四六级考试的经典教材。
立即咨询年级 |
教材 |
入门单元 |
课文内容 |
语法总结 | 历年真题 | 作文指导 |
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高一 |
新编日语教程 1、2、3 |
清音,独音,半浊音,拗音,促音,拨音,长音等(6课时) |
单词,语法,例句,课文解析等。(96课时) |
高考日语语法总结解释(12课时) |
历年真题分析讲解(40课时) |
作文指导分析讲解(6课时) |
高二 |
新编日语教程 1、2 |
清音,独音,半浊音,拗音,促音,拨音,长音等(6课时) |
单词,语法,例句,课文解析等。(74课时) |
高考日语语法总结解释(10课时) |
历年真题分析讲解(36课时) |
作文指导分析讲解(4课时) |
高三 |
新编日语教程 1、2 |
清音,独音,半浊音,拗音,促音,拨音,长音等(6课时) |
单词,语法,例句,课文解析等。(48课时) |
高考日语语法总结解释(8课时) |
历年真题分析讲解(22课时) |
作文指导分析讲解(2课时) |
高考日语培训班型
高一(160课时)高二(130课时)高三(86课时)
高一(160课时)高二(130课时)高三(86课时)
高一(160课时)高二(130课时)高三(86课时)
定目标,这将决定你的学习方向。无目标,即无方向;无方向,即无方法;无方法,则行动不力,听日本新闻,多交一些学日语的朋友,用心去听,多写多读,从我们读日语五十音开始,日语需要我们每天去读,不仅只是读,而且发音还要正确。
考研培训部邀请自治区考研日语专家领域享有盛誉的教授亲自授课我校考研日语冲刺班课程。
着重讲解考研日语中出现的高频率汉字及词汇,帮助学员在短时间内高效率记单词。彻底剖析日语考研重点难点语法,通过近几年真题的详细讲解,使学员熟悉考研语法思路,为翻译部分打下基础。充分分析考研日语阅读真题题型及相应解题技巧,培养学员的日语阅读理解习惯。系统解析历年真题命题倾向及写作技巧,总结高频语句,引导学员以搭积木的方法“组合”出一篇应试所需要的文章。
我校考研日语班开设以来,经由老师辅导、系统授课
在研究生入学考试中,外语是必考的一门,外语可以选择考英语、日语等。一般情况下,绝大多数考生会选择英语参加考研考试。但考研英语难度较大,有些基础差的同学考了多年,总是栽在英语这个门槛上。难道考研就非考英语不可么?从2010年到2017年,考研人数由140.6万增长到了201万,录取比例从2.8:1增长到了3.4:1,竞争激烈。有人曾对10年全国统考外语成绩进行了对比,发现每年日语的平均分比英语的平均分要高出最低10分以上。同学们要知道,虽然语种不一样,但是考研的划线成绩是一样的。所以在激烈的竞争中,考研外语选择日语,很可能会比选择英语多出10分以上,比选英语更占优势。考研日语的难度如何?和考研英语相比,可以说考研日语的难度要小很多。尤其是对于蒙古族学生来讲,蒙古语、日语、韩语等小语种秉属于阿尔泰语系,其语法顺序、外来语以及组句结构几乎完全相同。学习日语更快更有效果。
学习日语,是你进日企的敲门砖,,可以直接的和日本人进行交流,做生意,还可以毫不费力逛逛日本网站和论坛,去日本旅游时购物更加方便......学好日语,会有意想不到的机遇等着你。,所以多学一门语言,等于打开了一扇通往新世界的窗口,使你的思维更加宽阔;
日语主讲教师、副校长、优秀教学带头人。有着8年的赴日留学生活阅历,深入且透彻地研究日本语言文化和风俗习惯多年。专注日语教学13年,具有丰富的教学成功经验。日本语能力测试1级,日语口语发音纯正,教学严谨,课堂气氛活跃,提倡精准教育与实践教育。并深入研究和精确分析考研日语多年,致力于研发新教材及练习题。
日语主讲教师、本部教务处主任、分校代理校长。精通蒙、汉、日三种语言。深度且精准研究和分析考研日语多年,有着非常丰富的教学实践经验。2008年毕业于日本东京成德大学获得临床心理学学士学位,2013年毕业于东京农工大学获得农学硕士学位。有17年在日留学、工作、生活的丰富经验。能够帮助学生们了解留日生活中需注意的每一个细节;严谨执教,钻研教学,善于归类教学法。全身心的投入于研发新教材与练习题的工作中。
考研日语冲刺班主讲教师。研究生导师、内蒙古自治区研究生入学考试评卷工作日语组组长。深度钻研考研日语多年,深刻分析历年真题,有着40多年日语教学经验及20多年研究生试卷阅卷经验,是自治区高校享有声誉的考研日语教学教授。
日语主讲教师。原内蒙古师范大学公共外语教育学院日语系主任。有七年的日本留学经历,曾在东京外国语大学当研究员和教员。有20多年的大学日语教学经验、编写过大学公共日语教学大纲、多次参加过研究生日语评卷工作。
日语主讲教师兼校长助理。日本一桥大学硕士研究生,留学日本7年,深入研究日本当地的语言文化精髓多年,精通蒙、汉、日、英四种语言。拥有英语专业八级、雅思、日本语能力测试N1等证书。钻研考研日语及高考日语多年,教学经验丰富且风格风趣幽默,善于了解学生们的学习短板,及时给予帮助。
日本千叶大学資料資源経済学硕士。留学日本5年,拥有日本语能力测试N1证书、英语托业证书。教学、材料双手抓,既能在讲台上侃侃而谈,也能在材料上一丝不苟。尤其在学校后勤工作上对学生的日常生活中起到了哥哥般的角色。
日语主讲教师、办公室主任。毕业于内蒙古大学日语笔译硕士。研究生期间因成绩优异由学校推荐前往日本神奈川大学进行国际交流,有着非常丰富的日本语言文化交流的成功经验,并深度钻研考研日语及高考日语多年。能精准把握日语考点,且具有丰富的带课经验。提倡“学习兴趣+方法指导=成功”的新型教学模式。
日语主讲教师、天山二中国际部主任。毕业于日本滋贺县立大学日语教育专业,硕士。留学日本4年,拥有日本语教师资格证及日本语能力N1证书。精通蒙汉日三种语言。针对高考日语有着自己独特的教学方式与心得。
看日语培训学校的师资力量,教学态度非常重要,语言学习,过程是漫长枯燥的,毫不夸张地说,学生持续的学习热情与信心跟老师的耐心负责是密切相关的。首先,具备日本留学或工作等经历的老师为佳,只有深刻体会过当地文化,才能更地道地表达,带来最“日本”的说话方式;其次,学习语言类专业的老师是最佳选择,通过自身语言的学习经历,他们能更容易体察学生的学习难点,并有针对性地给出指导。
《苏怡乐国际教育》是综合性服务平台,自2007年成立以来,经过十多年的不懈努力,除出国留学、语言培训以外逐步增设了各种签证服务、移民项目、海外就职、劳务派遣、国际贸易(内蒙古苏怡乐进出口商贸有限公司)、文化传媒(内蒙古苏怡乐文化传媒有限责任公司)、电子商务(内蒙古苏怡乐电子商务有限责任公司)等诸多业务。《苏怡乐国际教育》留学部是全国范围招生,全球范围输送的规模大、服务全、收费低、签证高的留学服务机构。我们将以专业的服务帮助您实现国际梦想!《苏怡乐国际教育》是您出国留学的选择!!!
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