英语作为世界性的语言，学好英语能够帮我们搭建一条与世界沟通的桥梁，且能够让孩子在学习和以后的工作中取得语言上的优势，在面对考试以及工作应聘的时候也更加的有底气。其次幼儿处在一个语言学习的黄金时期，这个时段学习英语不仅容易接受和获得，还能够开发孩子的大脑智力，让孩子的大脑更加的灵活和活跃。最后不管是从我们眼界还是世界观都会有大幅度的提升，而且学习英语能让么学到更多的知识和文化，学习英语能让我们自由行走于地球上每一个国家，英语作为一语言自然也能让我们从中学到更多的国家的知识和文化。

零基础学英语对比记忆法：即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆，零基础学英语弄清它们的区别。例如把表示“看”的动词look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起。零基础学英语在意义上和用法上有什么区别，这样就不至于把它们混淆。

刚进入大学英语课堂的同学会猛然发现大学英语和高中英语的诸多不同。很多同学没有预料到这些变化，没有做好充足的心理准备，所以会有很强的不适感。这种不适感会对英语学习有很大的影响。

1.学习的侧重点不同

在高中阶段，由于高考的压力，老师更多的是把教学的重点放在英语基础知识，如语法、句型、阅读等上面，经常进行大量的书面练习。到大学阶段，老师在上课过程中更加注重知识的运用能力，比如英语听力、口语和写作等。

2.教学的方式不同

由于高考的压力，高中英语学习主要是在老师和家长的督促下进行的，几乎没有自由安排学习的条件，主要由老师安排，学生缺乏自主性。进入大学，教学中更多的是强调自主性学习，由学生自行制定学习计划，自觉执行。没有了老师的监督，没有了大量的练习。

英语的周老师幽默的说到：要说真话么，要说真话，那就是年轻美女帅哥特别多啊。其实，来学校的时候，的确有很多家选择，有神通广大的政商圈生意，也有临近IPO的品牌制造企业。要说没纠结过是假，最后选定这个学校，很简单，就是我要的生活与工作模式，是一种平等、自由，无需太多伪装的一种工作与生活模式。另外，那时直觉也告诉我，行业跨界，把200多年沉淀优秀的工业系统管理思维，带到一个朝气蓬勃新兴的行业，所面临的机遇与挑战本身也很有意思。