美联泰迪ACT培训
选对机构提分快, 进美国学校
南昌act基础培训
快速咨询课程类型 | 提分目标 | 适应人群 | 课程优势 | 在线报名 |
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ACT系统考点班 |
提分 4—9分 |
没有参加过ACT考试 或培训的学生 |
1.帮助学员快速了解ACT考试; 2.小班授课照顾到每位学员; 3.讲授ACT考试题型和解题技巧; 4.模考练习并进行错题分析和点评。 |
在线报名 |
ACT强化冲分班 |
提分 3—4分 |
已经参加过其他ACT 相关培训或 扫盲班 / ACT总分25以下 |
1.帮助学生查漏补缺 ; 2.熟悉并掌握ACT题型和解题技巧; 3.通过精讲精练和模考快速提分; 4.助教全程陪伴辅导; 5.提供ACT词汇和错题积累本。 |
在线报名 |
ACT精英冲分班 |
冲 28~30分 |
已经参加过其他ACT 相关培训或扫盲班 |
1.模考练习并进行错题分析和点评; 2.经过精讲精练和模考快速提分; 3.小班授课,半vip教学; 4.提供ACT词汇和错题积累本。 |
在线报名 |
一对一专属定制 线下课程 / 网课 |
需要短期 内提高成 绩的学员 |
根据实际情况,
个性 化定制提分目标 |
1、专业教师针对考点重点点拨; 2、从基础到强化一站式全面提高; 3、中英文细致讲解做题思路; 4、学会时间管理,规划利用时间。 |
在线报名 |
act学习有什么好处
(一)仔细选择:ACT技巧包含仔细研究适合自己特长的考试和应试优势。小编认为,珠海ACT考生们应该模拟每种考试以确定何种考试更适合自己并能取得最好的成绩。ACT没有任何缺点,只要珠海ACT考生们觉得自己在这个考试中可以表现的更好,那就说明适合你。
(二)模拟考试:参加这些初级测试会有助于确定ACT考试是否适合你,重要的是经常测试。学校有时不给他们的学生提供ACT考试准备练习,没有将ACT练习列入课堂内容来准备美国ACT考试,所以要自己熟悉不同类型的问题并有规律的练习。不要仅限于苦读而要利用空余时间解决一些问题。
成功通过此考试的学生透露他们一般集中时间完成某部分的完整练习或者整个测试的练习。毕业于哈佛大学的赖安·波普,在2003年他高二的时候参加ACT考试,并取得34的高分。那么怎么才能获得如此高的分数呢?他自己做了五次模拟测试。“我做了大量的准备工作才成功通过这次考试”他说。“我认为顺利通过次考试除了仔细研究以前的考试别无选择。”
(三)不要遗漏问题:ACT应试者如果遇到时间不够或者不会做的题目时可以随意填写答案。小编建议跳过自己不确定的题目,这对于完整的完成某个部分来说是做好的方法。
(四)当完成整个部分之后再返回哪些不确定的难题,但是假如你时间不够或者还是没有想到解决的方法,你就可以随便填写一些文字。“还是没有想到有关哪些难题的答案,甚至时间已经不够用,你就随便写些日常的文字。”
(五)明确自己方向:通过模拟练习之后,你就知道每一部分的测试目的。因为只有四个部分,在反复练习之后可以很容易熟悉每种类型的问题。小编认为,倘若你知道问题的考察内容,那么就没有必要浪费时间去阅读每部分开头的描述。这样再每一部分的最后你就会有更多的时间来解决难题。
这可能是一种冒险的策略,但是假如你在考试之前做了足够多的练习就会取得成功。这对于速度慢的应试者来说特别有帮助。“你想了解每一部分的考察目的是什么,”克瑞斯特﹒坎普贝尔说道,“这样可以节省时间。你将可以充分利用每一秒去答题。你想做的最后一件事是返回到最开始阅读测试目的。”
(六)关注科学实验:美国ACT考试T有科学推理部分。虽然只有很少一些科学问题是在学校学习期间学到的,但是应用知识和科学概念是有益的。大部分科学推理题要求分析图标和数据并得出结论。虽然只是简单地仔细阅读问题、分析数据及忽略无用信息,但是足以很好的完成这些问题,有科学背景的人看到这种问题就不觉得复杂。“难题他们会做的很好。”卡罗儿说,“这个部分对于不擅长科学的学生来见会比较困难。”
完美服务体系 ACT备考关键点学习地图
1测试评估
先测试学员的水平 然后制定科学合理的学习方案
2单词准备
帮助学员利用碎片化 时间记单词,提高词汇量
3 正课学习
以学员目标分数为 导向,进行针对性教学
4 作业练习
提供针对性的系统 化练习,巩固学习内容
5 考前冲刺
帮助学员考前进行知识回顾 和吸收,强化考试知识体系
6 点题预测
提升即将参加考试的学员临场 发挥,帮助其取得稳定的成绩
7 模考点评
通过全真模考,让学员熟悉 考试流程,摆脱考试综合症
8 考试出分
提分才是硬道理,助教老师 全程辅导,有效保证学习效果
99%的考生都在用的押题神器
act报班学习
ACT - R 理论的基本内涵是任何知识的习得都是始于陈述性阶段,经过一段时间的程序化过程以及长期的协调过程,最终过渡到程序性阶段。这个理论当中知识被分成两类: 陈述性知识和程序性知识。陈述性知识: 陈述性知识可以用“是什么”来回答,比如北京是中国首都,法国是欧洲的一个国家,2+ 3 = 5 这些知识是可以从书本和老师授课中直接获得的。程序性知识: 程序性知识是指“如何做某事”,比如如何在开车时换挡,如何自由运用数学公式正确解题。程序性知识可以用这样的公式来表达: 当X 发生,那么执行Y 事件。
ACT - R 理论认为在技能形成过程中要经历三个阶段: 认知( cognitive) 阶段、联想( associate) 阶段和自主( autonomous) 阶段。认知阶段: 在技能形成的初始阶段,从书本或老师那里获得某技能的理论指导( 或规则) ,他们以陈述性知识的形式存在。这个阶段,实践者需要全副精力把理论应用于实践,并小心监察实践成果。
主讲ACT英语、写作
中国ACT培训教师,早期留学考试规划专家;
被教育和媒体界成为“ACT培训的诸葛”被学生们称为熊猫老师,
其“纵横派”ACT英语教学法享誉京城,被学子推崇;
曾受邀于北京广播电台、无忧ACT网、腾讯网等知名教育媒体坐客访谈。
主讲ACT阅读
毕业于爱丁堡大学,研究硕士;
其学术造诣和丰富的研究经历帮助很多孩子拿到34+的高分;
参与并主编出版过相关阅读解析书籍(人大出版社)。。
主讲ACT英语、阅读
哥伦比亚大学访问学者;
获得“学员最愿意推荐教师”、“美联泰迪最T OP教师”等荣誉称号;
学员整体提分率保持教研组头名;
独立编写《ACT语法标准化讲义》、《600道ACT语法易错题集锦》,《ACT英语10大出题规律》等多项ACT考试培训材料。
主讲ACT阅读、AP化学教师
丹麦奥尔堡大学国际关系学硕士;
2012年北京市“优秀大学毕业生”称号,获得“国家奖学金”;
在阅读课堂上,曾创下阅读单科提分13分的“奇迹”
主讲ACT科学、数学
毕业于美国明尼苏达大学双城分校;
培养出无数33+的学员和多名满分学员;
参与编写和策划ACT科学科目的题目解析,讲义和常见科学词汇
主讲ACT阅读
长期奔走于澳洲及北美地区,获取北美考试的D新动态信息;
经常在自己的空闲时间陪伴学生一起学习;
培养了多名30+的学员。
act报考条件/时间
美国高考与我国的高考制度完全不同,国内高考是以大学为本位,学生在几千所大学之间一次性选择;而美国高考则没有户籍限制,学生可以同时申请多家大学,待收到多家大学录取通知书,结合奖学金等因素综合考虑后,进行选择。美国高考有两种形式,分别是ACT(American College Test)和SAT(Scholastic Assessment Test),两者都可以一年考多次,学生可以选择成绩最好的一次申报大学。
美国高校在录取新生时通常都要求申请者向学校提供其SAT或ACT考试成绩。据了解,SAT和ACT考试,分别由教育测量服务中心和美国大学测验社组织。两类考试都是一种着眼于对学生学习能力、性格取向和适应性测验的配置性考试。 全美所有3300余所大学均同等接受SAT成绩和ACT成绩。
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act的注意事项
场不会提供文具或计算器,考生亦不可与其他考生共享计算器。三角板、圆规、涂卡笔、自动铅笔均不允许使用。准备好的食物或饮品放在包里,休息时间可以拿出来。根据考场温度适当增减衣服。
整个ACT考试从上午8点到场,9点开始,大约13点15分(含作文)或12点15分(不含作文)结束;而部分考场可以在楼道口看到大概的考试时间;当然每个考场的时间要视具体情况而定。
入场前一定要查看公告栏上自己的座位号,记住自己的编号,监考老师看准考证和身份证明,入场;在进入考场后找到相应的座位,座位上没有考生的名字,只有编号。
把准考证、身份证明、考试用具放在桌上,其余物品一律放包里放在指定位置,等待考官讲解direction、确认身份、收准考证等等。所有指令都是英语的,但他们一般也能说普通话(带口音)。
美联泰迪教育连续多年与北师大附中国际部,人大附中,北京市海淀外国语实验学校等全国多所高中进行合作。 泰迪教育专注ACT培训,连续12年稳居ACT培训行业龙头地位,备受学员家长青睐!
北师大附中
人大附中
北京市海淀外国语实验学校
北师大二附中国际部
美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、美联青少英语、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。
如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过 的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。