少年书法学习的好处

推荐优秀作品在各种传媒上发表，参加全国性的高水平书法大赛，展示少儿的学习水平，激励他们为表现自我而努力，因为，认识自我价值是确定奋斗方向的灯塔，让少儿明确自我学习，增强他们学习的自信心，为以后的学习起到加油鼓励的作用。 教学有法，但教无定法，只要施教者在教学中循循善诱，充分运用各种教学方法，就能使少儿书法素质和书写能力得到培养和提高。

少年书法学习费用

书法，是东方古老文明的象征。作为炎黄之后，青少年朋友更有责任把她继承和发扬光大，所以学习和继承传统书法应当是青少年义不容辞的历史使命和责任。
书法，是具有民族精神内涵的艺术，蕴藏着丰富的文学、历史、哲学和审美知识。书法是伴随着汉字，以及名族历史发展进程演变至今的。殷商的甲骨文、周朝的鼎文、秦代的小篆、汉代的隶书等，以及宋元明清琳琅满目的书法精品，从这些丰富的积淀中，我们不仅可以认识书法领域中的风云人物，了解典籍，了解历史，而且透过书法，我们会更多的感受到民族精神文化的熏陶。如果青少年能在自己的成长过程中，始终坚持和长期学习书法，势必将得到人生最 大的精神财富。
书法，与文学又是密不可分的一体。在书法技法学习的同时，那每一幅经典作品的字里行间，无不渗透着文学艺术之美，有“惠风和畅”的自然美，有“心旷神怡”的心境美，也有“问苍茫大地，谁主沉浮”的霸王气概……书法，带给人的是精神享受，是伴随人一生的一种审美愉悦。
学习书法还能启迪智慧，培养综合能力。书法学习是个手脑并用的综合过程，从临摹中培养观察能力，从背临中培养想象能力和记忆能力……整个学习过程，通过听、看、想、记、说、比、写等调动感官参与，能很好的培养青少年的综合能力，启迪智慧，提升素质，是促进和提高青少年学校教育的有效手段。

少年书法学习选择机构注意事项

现在小学语文课一般只教孩子把字写对，不教怎么把字写漂亮。认字有认字的规律，写字有写字的规律，在教学上本来是应该分开进行的。认识复杂的字并不难，但要写好复杂的字就很难。学习写字应该从简单的开始。但现在小学一年级要写的生字中有的比较复杂，如果没有基础就很难写漂亮。
由于一上学就要忙于写生字，这时已经顾不上写得漂亮不漂亮了，甚至连握笔方法不对都来不及纠正了。虽然写的字不好看，但每个字都要写10个、20个。这样就把字写坏了—养成了不好的毛病，打下难看的基础。
为什么现在很多人的字写得很难看，上海外贸大学章汝奭教授说：“就是因为一开始就写坏了——第 一口奶吃坏了。”章汝奭先生还说：“如果第 一口奶吃坏了，终生难改。”这话很有道理。我们说5岁的左右的孩子应该开始学习书写，目的就是主动“吃好第 一口奶。”

少年书法学习的小技巧

上下结构要有形
17、上下、上中下结构，中间有横的写成菱形。如“茶答集梁”等。
18、上下、上中下结构，上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等。
19、上下、上中下结构，下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字，写成梯形。如“总充复哀”等。