让孩子们爱上绘画，这离不开人，人与物，人与物的相互影响。除了送孩子上绘画课外，他们还可认为他购买绘画著作。如果可能的话，他们经常去美术馆，看更多的艺术展览。这些都是让儿童从小遭到艺术影响的好办法。可是，如果您对绘画不太了解，或者对绘画几乎没有兴趣，那么至少能够像我之前说的那样，给您的孩子一些必要的辅导：年幼的孩子根本不绘画，他们会爱上一种表达方式是引导孩子表达他们想要的东西的重要性。以下是长沙杨梅红少儿美术培训的详细内容。

孩子们学习美术可以激发他们的立异认识。

孩子的语言表达能力差，学画画比学说话快得多，用绘画表达事物的心理和情感比语言丰富。绘画能直接刺激儿童的右脑。美术教育是一种情感教育，它经过审美主体的情感体验发生对客观事物肯定或否定的评价，从而得出道德上的判别，正是在进行美术教育的过程中，儿童的心理素质在不知不觉中发生变化。

维护孩子想象力，鼓舞原创著作

美术的创造，反映了儿童前期进入日子的思维精力活动。用符号表达思维和情感是人类的天性。在儿童进行美术教育的过程中，要重视儿童想象力的培养，因为儿童绘画的创造主要来自想象力，所以要维护儿童的想象力和创造力，鼓舞他们多画原创著作。

操练并不是依葫芦画瓢，也不是操练复制的能力，而是学习观察，提取著作中能让你学习的任 何地方。首先从视点开始，即观赏画面的角度，由透视原理来营造，一定要了解透视，一点透视最容易上手，它的 中心往往就是视觉重点，两点透视较为天然，但要注意两个消失点不宜过近，否则会很不天然，三点透视可由消失 点的改动，进而让物体的透视更加强烈，负空间与图底关系，负空间能够理解为是画面中任何物体之间的空隙所形 成的空间，与画面传统的正空间相对。负空间的存在有用填补了正空间的局限性，并且有助于画面的平衡感。图底 关系指人类的视觉会把视觉对象从背景浮现出来，浮现出的即为图，其他的周围背景称为底。在图底反转中，人会 将看到的东西组织化，独立出来的部分即为图，周围则称之为底。