“夏令营”让学生在假期培养独立自理能力、改善不良性格，养成良好的四大习惯：行为习惯、生活习惯、学习习惯、交往习惯。同时，可以度过一个安全而又愉快的有意义的假期生活。夏令营作为社会实践活动的一种形式，是实施素质教育的有效途径，它是学校教育和家庭教育的良好补充。夏令营活动的特点是一种体验，它使青少年溶入到了社会的大课堂。

1.生活目标：艰苦奋斗好习惯

2.学习目标：独立自主能力、时间管理能力、抗压受挫能力

3.行为目标：对人有礼貌，对己有要求，对事有团队

4.特色目标：熟练的掌握步兵的作战指挥，炮兵的火炮装置，侦察兵的伪装与救援，勤务兵的战场救护及物资管理

5.军事技能目标：单个军人队列动作，拳术，特种技术侦察，特种兵作战手语

1、中国人民武警部队现役军人和在校国防生作为军事教官

2、学军学农项目团队老师为总教官和辅导员（全体教员都为全日制高等本科院校毕业）

3、专业军事拓展教官，多年活动经验，直击学员心灵深处最柔软的部份

4、支持不同种族学员参营，外籍学员经面试后入营配备有海外生活经验的辅导员

5、文化课老师和心理分析师全程入营，点播式辅导学员暑假课业，观察学员心理动向及时沟通开解

6、辅导员老师每日通过网络平台播报营区情况服务家长。

1、送战友，收获战友情，相约下一次再续战友小伙伴之情

2、收获的日子，最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重。