陕西青少年叛逆学校名单推荐

1、陕西护航特训学校

2、军培青少年训练基地

3、大正青少年素质培训基地

4、重生基地青春期教育学校

5、树青苗叛逆矫正基地

6、励萱叛逆管教学校

7、龙耀腾飞全封闭式管理学校

8、雅圣思青少年特训学校

9、鑫好少年青少年教育学校

10、明轩叛逆孩子军事化特训学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于孩子叛逆管教学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

学生逃课的原因？

1、对某门学科或某个老师的恐惧。

比如学生某一门学科学习成绩不好，而第2天去了学校要进行汇报展示、过关测试等，孩子就会对这即将到来的事情产生控恐惧感，有不想上学的念头。或者说因为某个老师特别严厉，曾经批评过这个孩子，孩子就会害怕上这个老师的课，因而产生厌学念头。

2、对学习的内容不感兴趣。

当学生对学校内容不感兴趣时，也会出现逃课的现象。孩子觉得学校里学习的内容他都已经掌握了，他觉得上课太没意思了，才产生了逃课的念头。

3、怀念请假在家的放松和舒适。

如果孩子前一段时间刚好生病请假在家几天，习惯了家里的舒适，不仅有人伺候，也不用上课，不用写作业，甚至还可以看看电视玩玩游戏，当身体好了要恢复上课的时候，会突然感觉有点不适应，因此非常怀念请假在家的放松与舒适，有的甚至继续装病，趁机在家里多休息几天。

4、作业没有完成。

这是孩子逃课Z主要的原因。每次星期一、小长假或大长假结束复课的第1天，经常会有遇到有学生请假的现象，然后仔细调查一下，请假的真正原因并不是生病了、身体不舒服，而是他的家庭作业没有完成。

①心理认知教育与行为习惯培养

正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯，感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

②学习习惯兴趣养成与成绩提升

首先基础知识同步推进，以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升，着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后，既能迅速适应学校大强度学习压力，又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

③综合素质培养

坚持培训核心内容：“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即：1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力；实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④体验式研学红色革命传承教育

体验式培训核心的基础是体验，通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习，从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标，开展爱国主义教育，始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。事业发展永无止境，共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。

1、不能适应新的环境。升入初—后，孩子需要面对新的环境、新的老师、新的同学，有些孩子因为适应能力不强，在开学的前几个星期就会出现适应不良的情况。

2、生活上的不适应。相当一部分初—学生要开始在学校食宿，这就要具备一定的自理能力。可是相当一部分孩子在家里面被宠爱着，就连剥鸡蛋这样的生活技能都没有掌握，读初 中后不能应付生活方面的挑战。

3、进入初 中后，在与新同学接触、交际中会出现一些问题和冲突等等。

4、学科增多，学习难度，考试学科由小 学的语数外学科变成初—的语数外物化等七学科门，而且各学科知识的广度和深度大大增加，这会让孩子压力陡增。

5、初 中对学生的学习能力要求更高。课堂要学会听讲、跟上老师的思路；要联系生活进行积累和拓展；要进行不同维度的比较、要及时进行预习、复习；要合理安排作息时间......对学生在学习中的思考、理解、运用、表达能力提出了更高的要求。

6、来自周围竞争的压力。大多初 中的规模会比小 学大一些，特别是一些重点中 学，规模更大，优 秀的学生更多，而且强中更有强中手，面对众多优 秀的同学，原来的优势也会面临挑战，一些孩子就会出现我不没有别的学生优 秀、我会让爸爸妈妈失望这样的担心。

12岁的孩子不想上学家长怎么解决？

1、寻找原因。

孩子不想上学可能是由于某些原因导致的。例如，孩子可能正在经历学习困难、欺凌、朋友问题或家庭问题。父母需要与孩子交流，了解他是否有任何问题或苦恼，并寻求他们的帮助和支持。

2、给孩子提供支持与鼓励。

孩子需要感到被理解、被关心。父母可以告诉他们，不论发生了什么，他们都会支持并帮助孩子度过难关。并且，要强调重要的是要努力继续学习，提醒孩子学习是他们人生中的一部分，是对未来的投资。此外，父母也可以鼓励孩子参加自己喜欢的运动或活动，帮助孩子放松身心，缓解学习压力。

3、尝试寻找适应性的教育方式。

有时候，孩子之所以不想去学校，是因为他们的学习方式与传统学校环境不兼容。这时，父母可以寻找拥有不同教育方式的学校，例如小班制教育、特殊教育、家庭教育等。或者，家长也可以考虑寻找在线教育平台，提供更多个性化的学习选择。

4、建立家庭学习氛围。

家长可以通 过建立家庭学习氛围，培养孩子的学习兴趣和学习习惯。可以在家中设置一个安静的学习环境，定期检查孩子的作业和学习情况，同时也可以与孩子共同讨论学习问题，共同进步。

5、采用激励措施。

可以为完成作业、考试成绩有所进步的孩子提供奖励，激发他们的学习热情和自信心。家长还可以带孩子参加社区丰富多彩的活动，增强孩子的乐趣和兴趣，降低学习压力。

走进陕西护航特训学校

从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

特色课程

军事化训练、文化课、一对一心理辅导、爱国教育、户外拓展、劳动体检

护航特训

关爱尊重学员/拒接打骂体罚学员/保护学员及家长的隐私/全面提升文化课成绩/具备自我管理与领导组织能力