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6岁小孩子专注力不集中怎么办
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专注力培训课程教学理念

6-14岁是学习能力开发的黄金时期,学习能力训练是享用终生的投资,别人看到的是问题,我们看到的是潜力。

情绪管理不好的特征:恐惧,烦躁,愤怒,不合群,悲观,害怕困难,易怒,胆小

课程目标

1、自信,乐观

2、增强抵抗挫折能力

3、增强责任心

4、增强自我控制能力

教学服务:

四维一体的教学模式————给予孩子耐心,爱心,热心的模式

1、个性化的训练方案

2、阶段测试

3、高科技设备

4、电访与电测

5、奖励机制

6、缺勤补课

7、完善的学习档案管理

8、国际技术

教学模式:

PA-达到大脑的注意和唤醒状态,在学习和生活中保持稳定的,适当的注意力水平。提高学习效率,增强情绪控制和行为控制能力

SS-提高信息加工处理能力,在同时性加工和继时性加工上都有优秀的表现,记忆力、探索能力、理解能力、推理能力,语言表达能力等都达到超出同龄人的水平。

博沃思专注力培训课程

深圳专注力培训项目

专注力动机训练 专注力意志训练 专注力规则训练 专注力自主作业训练 专注力自主学习训练 专注力独立能力训练 专注力阅读习惯训练 专注力自主创新训练

元认知策略训练:管理、监控、调节

训练成效

加强学生之间的交往和沟通

开始自己处理问题、想解决办法

做事不在拖拖拉拉,主动完成任务

思维更加活跃,创造力、自信心提高

自己的事情自己做、做事自主性明显提高

求知心理旺盛、开始主动学习、独立思考

学习兴趣和信心倍增,智力活跃,接受能力强

右脑专注力训练

激发右脑记忆力关键在于发挥右脑的直映力和右脑的想像力,通过右脑的直映力记住记忆对象的全貌、轮廓;然后发挥右脑的想象力,通过联想(记忆链)将记忆对象(记忆点)与想像中的图像符号或实物(记忆桩)联起来

瞬间专注力训练:请准备好瞬间记忆训练卡片。凝视4格图卡5秒后,翻到卡片的背面,用彩色蜡笔在空白底卡上画出刚才看到的图案,不断增加格子的数目,这样做到40格卡片时,瞬间记忆就已经形成。

连锁专注力训练:全脑开发多元智能乐园有50幅图,我们依靠图形来做这个训练。开始是要依靠语言,通过想像力用故事把相临的图画结合起来,这样编一个故事,就按照顺序把前面的10幅图都记住了。记住以后,再按照这种方法记忆后面的40幅图,直到记住为止。也可以用词字句或物品作这样的训练。

听写训练:仔细的听CD播放的一段文字录音,把这段话准确无误的记在大脑里,当录音结束后,立刻将录音的内容回忆起来,并写在相应的空格中。

博沃思机构简介

博沃思教育集团于2012年在深圳启航。作为行业领军者,博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的全面发展作为企业使命。博沃思荟集中国顶尖人文师资,课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,博沃思**提供个人在不断变化的现代社会中生存、壮大、合作、成功经营事业的综合解决方案和个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。

机构荣誉



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