北京金博智慧教育
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课程强调
●运用科学技术分析儿童ADHD问题，并提供有效的矫正方案
适用的对象
●2-10岁的孩子多动、注意力不集中、冲动、成绩差等。
学习目标
●**集中的认知训练，强化薄弱的认知能力。
●1对1评估，及时发现患儿可能出现的问题，定制康复方案。
课程内容
注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
●感觉统合训练
增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力。
●提升学习能力
**认知力训练提升多动儿童前额叶发育，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。
●情绪管理能力培养
**1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力，让孩子做情绪的主人。
●社会技能培养
**心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能，以便儿童能够融入集体。
●家庭支持计划
家长了解多动孩子，及提升教育孩子的方法，增进亲子关系，促进整个家庭的健康发展。
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