深圳瑞得福国际学校外教团队
外教介绍
Shad Stevens 校长
American Leader ship Academy（美国领导力学校）任职六年的前校长，教育管理学硕士，持教育管理资格证书，是《教育关键事件管理解决方案》（CIMS）的创始人之一，拥有极为丰富的美国中学的一线教育管理实践经验。在任职期间，他带领下的美国领导力学校.跃居犹他州前五位（含公立、私立学校），学校取得过1次全国合唱团大赛冠军，2次犹他州足球赛冠军。Shsd校长还持有美式橄榄球、棒球、斗牛士教练证书。
Tim Allen 博士 副校长
Tim 博士在国际教育领域资质深厚，曾先后在多所国际学校担任要职，如深圳市南山国际学校、宁波国际学院小学校长等。身为美籍教师，他本身就对美式高中课程熟谙于心，能建立起一套完善高效的教学体系，加之10余年学科领导人和高级管理层的经验，让他在引进IB课程和AP课程设置方面有自己独特的见解。
教学方面，他的课堂充满幽默风趣，能在互动中让学生感受到学习和成长的快乐，有效地在短期内提升语言能力。同时，Tim博士的毕业论文即为《国际学校学生中存在的英语学习障碍》，在解决学生学习语言时存在的障碍方面，他的研究颇深。他将带来*前沿的教学理念和方法，为瑞得福国际学校学生注入新的活力。
Tim Allen 博士履历一览：
美国大学西区联盟组长
美国卡佩拉大学教育管理学博士
美国休斯顿州立大学教育学硕士
美国西密歇根大学初等教育理学学士
美籍教师，至今已有36年教学经验，曾在日本、韩国和哥伦比亚及中国等多国的国际学校担任高级教师，精通英语及西班牙语, 拥有双博士学位。Lee 博士对教育心理学、学生在教学情境中的学习模式有着深入的研究。
在她的课堂上，形式多样丰富有趣。对于枯燥的数学课程，她善于用富于激励性的语言激发学生的兴趣，佐以游戏的方式消除孩子对数学的恐怖，并渐渐转为喜欢上数学。她的这一教学风格方式，受到广大学生与家长的好评。另外，对于物理、生物以和解剖学课程等系列理科学科，Lee 博士都有相关教学经验与研究，能为学生提供更多实用性的意见和指导。
Lee Carroll 博士履历一览：
美国阿尔伯特大学咨询心理学博士
美国拉弗大学脊椎神经学博士
美国圣何塞州立大学运动生理学/医学硕士
美国西佛罗里达大学神经生理学心理学学士
获AP微积分证书
巴哈马国际学生象棋队创始人
Steve Hudson 博士 历史老师
美国马里兰大学教育学博士，曾任休斯顿大学副教授
拥有30余年教学经验，在美国、宁波等地大中小学任教，并担任领导职务。曾任课程协调员、精神病学中心协调员，作为心理调教专家为中学寄宿生在纪律和特殊需要问题上提供心理支持和纪律支持。
David Sherman 博士 英语及语言艺术老师
美国教育学博士，持美国弗吉尼亚州K-12教师资格证
在美国本土及摩洛哥、中国上海拥有丰富的教学经验，教授英语、音乐、及数学。擅长西班牙语、音乐创作和写作，出版过小说集，并在多家期刊、杂志发表著作。曾担任足球教练、诗歌教练及记者、摄影师。
James Mercer 科技应用老师
加拿大皇后大学教育学学士、硕士，多伦多大学文学硕士
国际学校教学经验丰富，曾在韩国、沙特、孟加拉等国任教，并在北京清华附中国际部担任发散性课程的开发专家、设计技术讲师。擅长西班牙语、法语。
Megan Rhodes 英语老师美籍教师
硕士学位，拥有多年公立和私立中学教学经验，在家庭教育、国际社会教育，灾害现场管理，国内救灾培训等各个领域都有着卓越的才能，曾在费城担任灾难预防及安全协调员，并在美国红十字会工作近10年。
Zachary Ruch 人文学老师
美国海斯堡州立大学政治科学硕士，持美国专业教师资格证
拥有多年国际学校课程、AP课程和心理学的教学经验，主持课程开发与设计。善于组织学生课外活动，如担任演讲及辩论教练、旅途规划师、微笑俱乐部指导员等。
Tim Walker 历史老师
美国社会科学教育学士，曾在波利瓦尔高级中学及韩国国际学校担任历史老师，并担任课外活动顾问组长，引导学生策划和实现服务项目。在体育团队组织方面有极其丰富的经验，曾担任网球队教练、篮球队教练，获得绳索课程优秀负责人称号。
Mary Mercer 音乐舞蹈老师
加拿大皇后大学文学与教育学双学士，教育学硕士，并获校长任职资格认证
持有奥尔夫音乐教师资格证书，在加拿大皇家音乐学院任职。在荷兰等多个国家超过20年任教经验，擅长创建一个合作型的课堂环境，爱好广泛，曾任国际象棋俱乐部、篮球俱乐部、排球俱乐部教练。
美籍教师，美学学士及教育文学硕士，持美国艺术教学资格证书、ESL和学校辅导员认证
在美国任教多年，担任课程开发顾问，开发职业和技术教育（CATE）课程材料，教授AP艺术历史等课程。获Rockwall教育颁发的创新教学奖。
Christopher Hill 数学和经济学老师
美国堪萨斯州立大学教育学学士
美籍教师，首创性将 MacBook 用于授课，是网络教学的引领者，其任教学校也得以实现全面Google教学。拥有包括泰国中华国际学校在内的多所海外国际学校执教经验，数学教学经验尤其丰富。Christopher Hill本人为美国堪萨斯州立大学教育学学士，教育专业毕业的他逻辑思维清晰，对数学知识体系有着深刻了解。他珍视孩子的好奇心，善加引导，让他们在学习中感受到无限乐趣，从而逐渐摸索出属于自己的学习方法；
他善于进行课后辅导：在课后为学生答疑解惑的同时注重和学生沟通，鼓励学生克服难关；他积极筹备和引导学生组织校园活动，如创办校报、周末组织住宿学生参加活动等。
加拿大籍教师，持国际教师资格证书。曾任加拿大亚岗昆学院信息技术教授，后分别进入伦弗鲁学校和 AFNORTH国际学校任教，拥有10余年海外高校教学经验。在教学工作中，Brian严谨治学，善于运用形式多样的现代化手段支持教学服务，良好的课程效果深受学生及家长好评。此外，Brian 还致力于社区服务，是加拿大国家服务协会成员，在加国当地各大社区服务委员会都曾担任要职，创办了诸如“圣诞袜基金”等公益组织、筹办当地的“泰瑞 ? 福克斯慈善跑（癌症基金）”，还曾组织包括为残疾人捐款在内的各项善举。
Brian 认为学校亦是一个大的社区，他致力于为学生提供优质的教学服务，在过往教学中还积极带动学生参与校内社团活动，如橄榄球社团等。
Faisal Mahmood 化学和生物老师
持香港教育局颁发的教师资格证，曾任教于地利亚修女纪念学校，对教学研究颇深。作为家校委员会主任，Faisal秉承“家长对孩子的全面成长起到关键作用”的理念，让家长更多的参与到学生教育当中，让孩子在融洽的亲子关系中更高效的学习。
同时，Faisal 致力于给孩子们营造一个愉悦和具有启发性的学习氛围，他善于充分挖掘学生的潜能，使其在教师的引导和激励下**掌握所学知识，并培养主动学习的能力和兴趣，能极大的调动学生的主观能动性。除了“授业”之外，Faisal 还重视“传道”，他立志于言传身教培育学生人格，塑造其良好道德。
Faisal Mahmood 老师履历一览：
西澳洲大学教育学硕士
香港大学教育学硕士学位
纽约科技大学科学荣誉学士
澳大利亚莫纳什大学中学教育硕士文凭，曾在日本及韩国任教，善于利用各种各样的教学工具为不同水平的学生设计课程，把先进的科学技术引入教室，策划并组织冬令营及夏令营。曾担任教学组长，帮助新教师的成长。
欢迎到校参访学校，请提前预约
