合肥英语培训学校开设的公共英语课程，适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导，老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式，更方便的对学员们进行针对性的讲解，提升学员们的能力，帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的相关内容供您参考。
学习英语是国家发展和改革开放的需要
随着近几十年的快速变化，中国在各个方面都得到了快速发展。但是，我们在许多技术方面与发达国家还有一定差距。为了学习先进的技术，我们必须掌握英语以便进行技术交流。
如果你不懂英语，你就无法与世界联系。我们需要更多的综合性人才来发展经济，走向世界，这与英语学习是分不开的。
朗阁特色
Lange features
官方全真模拟笔试，资深教师现场口测，学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。
根据口试与笔试测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划
经过单项辅导课程或是弱项强化课程，全面提升学生的语言能力水平。
根据模考实战结果，调整制定应对性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破。
学习过程中进行阶段性全真模考，检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧，查找盲点。
正式就读7A系统专业课程，每位学习成立个人学习档案，定期跟踪反馈课程进度和学习情况。
公共英语与职业英语的整合
公共英语与职业英语有一定的相关性。它们的共同特点是语言交际情境的特点相似。其中大部分是口头表达和书面信函。与专业英语相比，它们没有涉及太多专业复杂的工作过程描述，专业语言的应用深度也较浅。从这个角度来看，职业英语的应用是一个以普通英语为基础，结合具体的专业场景，运用专业知识、一些专业英语词汇和句型，完成交际任务的过程。因此，职业英语具有一定的针对性和专业性。它针对工作场所环境，具有特定专业领域的沟通特点。因此，高等职业教育是公共教育
朗阁教学体系
Lange teaching system针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数
对单词内容进行拆解，帮助学员记忆背诵单词，课程学习过程中，朗阁会对单词进行背诵抽查，加深单词记忆
教师课后第一时间反馈课程情况，由学习顾问跟进学习情况，实时跟进课程进度并督促吸收
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长沟通学员学习情况
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案
时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳的状态
听力部分；听力部分100分的原始分数占20分，加权分数占30%。由此可见，宠物非常重视倾听。要提高听力水平，我们必须多听；要听，我们必须有适当的听力材料和适当的练习方法——一般来说，在学习第二语言时，一个人的听力往往比他的阅读能力差，因此选择听力材料相对容易。听力材料可分为三部分：来源：新生是真实和模拟试题的录音带；二是英美新闻或广播话题；第三，有趣的英语。无论你选择什么，选择材料都不容易或太难，因为这会挫伤你练习听力的兴趣和热情；但这并不容易，因为如果你什么都懂，你就不会有练习的效果。因此，选择那些能够理解大部分内容，但不能完全理解内容的人。反复听更多的文章，最后努力完全理解它们
免费测试
星级教师评价指南，一对一针对性解读和分析 根据学生入学考试课程的评估结果，建立专门的学习档案和计划。顾问应每天检查学生的完成情况，并实时跟踪计划的科学性和完成情况。
能力提高
使用专业教材全面提高英语听说读写能力 一线教师言传身教，即问与答，突破瓶颈。
教学服务双师型教师兼做
课后督导:督促学生完成作业，纠正错误，提高学习效果；实时反馈:实时反馈学习小组的学习情况；阶段测试:对受训人员进行阶段评估，及时调整泄漏和补偿；点评:听、说、读、写、批评、说，有效吸收所学知识。
掌握词汇应以大纲的规定为基础
这样的词汇表很容易买到。如果你没有，你应该尽快准备一个。这并不意味着要按字母顺序逐页背诵，而是要澄清范围。例如，当你在实践中遇到一个新词时，你可以参考它。如果这个词出现在手册中，你应该背诵它。否则，你不需要掌握它。你也可以根据自己的实际情况在每一页上标出不熟悉的单词，然后重点突破，反复记忆，从而缩小范围，减少工作量。此外，还有一点需要提醒的是，测试词汇是以金字塔为特征的。塔尖上的单词是一些难拼的单词，不容易拼写，也不容易记住。这些单词的频率较低，测试次数较少。虽然位于塔基的词汇很简单，但它是考试的主题。例如，英语（2）的词汇量约为3800，包括3000个英语（1）。首先，我们应该关注塔基的词汇，从拼写、解释和使用的角度全面掌握它。在此基础上，将其扩展到难词。
