为什么这么多的企业管理方向倾向于制定战略计划?战略是一种选择。最难的不是做什么，而是不做什么。战略是一次航行，从开始到结束，以企业的核心价值观为驱动力和导航，确保企业从开始到结束顺利进行。成功的企业管理是战略计划的成功,战略计划的成功的关键在于实施,许多中小企业的策略是不清楚,或者只有老板知道,实现较弱,最终导致一切都是空谈。特别是在当前市场经济不景气的情况下，企业管理者的发展规划将决定企业未来的行业定位，这将极大地考验企业管理者的个人素质；

参加人员：企业主管、经理、高级管理人员

学特点:通过分析亲身经历的案例，实践，操作，并运用互动，游戏，现场演练，疑难解答，使学生在**的学习中掌握更多的方法和技巧。

课程特点：结合中国国情、企业情况、城市情况、人的创造、课程内容的设计，通过体验、互动、问答的教学方式，以效果为导向，学习、实践、辅助、辩论、评价、引导紧密结合。帮助中层管理人员快速有效地提升自身价值，使团队绩效得以快速提升，为企业创造更多价值，从而为其开辟光明的职业道路。

课程目标：

1. 清楚了解中层管理人员的角色;

2. 培养中层干部的执行力;

3.掌握与上级、同事、下属沟通的方法和技巧;

4. 掌握部门绩效管理的方法;

5. 学会创造一条适合中层发展的职业道路。

第一单元：问题在管理上的意义

1. 问题的来源及管理者的角色

2. 激发问题意识

3. 解决问题的心态准备

4. 问题的界定与分类

5. 问题分类及特性

6. 解决问题的几大误区

第二单元：面对问题的六大思维重点

1. 把握关注点的思维

2. 考虑所有因素的思维

3. 正反思考的思维

4. 关注行为后果的思维

5. 找要事的思维

6. 寻找其他方案的思维

第三单元：问题解决与分析的六大步骤

1. 问题定义

界定问题与主题的步骤

界定问题与主题的工具

——课堂练习

2. 原因分析

问题分析时的逻辑

如何找出问题的原因

如何界定核心原因

分析问题常用的技巧与工具

——课堂练习

3. 要因确认

罗列各种原因

判断根本原因

判断根本原因的工具

——课堂练习

4. 制定对策

解决方案的标准

寻找解决方案的工具

第一标准的审议与确定

对策候选单的建立

评估对策的工具

——课堂练习

5. 对策实施

行动计划的概念与内容

锁定对策

建立WBS与指定责任人

确定时间进度表

风险防范分析

备选方案的确定

——课堂练习

6. 结果评估

计划与变化的处理

情感风险的管理

过程的监控（MFR模式）

标准的坚守与调整

验收结果与差距认定

以上就是关于"深圳企业管理培训"相关课程内容，希望上述的课程信息能对你有所帮助，如果对课程内容感兴趣想了解更多详情，欢迎通过下面链接填写留言信息，我们的课程老师将会在短时间内联系你的电话信息，向你介绍更多有关课程的内容。