学舞蹈对孩子的好处

儿童情感、意志力等非智力因素的教育是培养儿童成才的关键。而在具有教育意义的儿童舞蹈中，他们在活泼、**的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。如:动作稍难时、感觉不好时或感觉有些累时，就需要儿童去克服这些困难，在克服这些困难的同时也锻炼了他们的意志力，使他们增强了吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有非常重要的意义。

孩子学舞蹈的注意事项：不要斥责打骂，在孩子学舞蹈时，家长不要急躁，让孩子立即把舞蹈学好，或者有点差错就打骂，使孩子感到不知所措和提不起精神。

对于学习环境，有些家长经常在孩子面前玩手机、打游戏等等，认为只要不让他们玩就不会产生什么影响；有些家长则经常带孩子参加一些舞蹈节目表演，或者观看一些舞蹈比赛，更好的熏陶孩子的舞蹈兴趣。环境对于一个孩子的影响是非常重要的，孟母三迁就证明了一切。小孩子年纪小，缺乏一定的自制力，家长除了监督和督促之外，还起到了很好的引导作用，所以家长们一定要做好榜样，这样才能给孩子提供一个良好的学习环境。

适合孩子的舞蹈学习方法

语言讲解和喊口令的方法：语言讲解要生动形象，通俗易懂，如转腕这一动作，如果父母死板地按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外反掌，孩子学做起来既无兴趣又很费力。但是如果父母这样告诉孩子：现在你手里抓住了树上的一个大苹果，你想把苹果摘下来，手腕必须转动拧一下。或者提示孩子想一想，拧灯泡是怎样动作的？转腕这一动作就像拧灯泡一样。在这样具体形象的语言讲解下，孩子必然是高高兴兴地很快学会了转腕这一动作。在学单一动作时，可先数数，喊口令，动作学会了再跟着音乐做。此种方法可以加快孩子对舞蹈动作的理解和掌握，提高学舞速度。