采用启发式体验式训练式的特色教学方式追求品质至上持续提升提供较实用较专业的培训
采用『启发式、体验式 训练式』的特色教学方式，追求品质至上，持续提升，提供较实用、较专业、的培训。
『系统化』的课程设置，一站式解决个人和企业的问题，迅速将学习的知识转化为结果，并长时间保持效果，帮助个人、企业及社会团体提升整体素质，体现价值，充分展现发挥个人、企业及社会团体的核心竞争力！
多年来，卡耐基训练帮助成千上万的人走出人生与职场困窘，指明方向，培养了良好素质、讲话演讲能力和人际沟通能力，增加自信，启发潜能，带领他们走向成功！
《培训师讲师实战训练营》课程大纲
第1部分：团队--学习团队组建
开课前的3句话
课前调查
学习目标
学习的方法与形式
学习团队建设
第2部分：信念--理念和信心
什么是培训？什么是培训师？
什么是企业内训师？
培训的重要性和必要性
企业培训中遇到的问题
培训师的能力模型
企业培训师的角色定位
第3部分：素质--培训师专业素质
如何控制授课紧张
台风训练
科学发声训练
语气语调训练
肢体语言训练
第4部分：原理--成人学习原理
成人学习原理
马斯洛需求原理
学习记忆金字塔
成人学习记忆力曲线
培训需求分析、要求与技巧
第5部分：方法--参与式培训方法
提问法
讨论法
练习法
头脑风暴法
案例分析法
角色扮演法
游戏法
第6部分：技巧--专业授课技巧
授课技巧
非语言表达技巧
第7部分：工具--培训专用
为什么要使用视觉教具
培训师常用视觉教具
使用黑白板的优缺点与注意事项
使用彩色卡纸的优缺点与注意事项
使用活页挂纸的优缺点与注意事项
使用投影仪的优缺点与注意事项
PTT制作技巧
多样化元素
第8部分：统筹--组织与现场控制
组织培训的步骤
现场情况处理技巧及解答
第9部分：知识、经验、态度
讲授一个领域的必备因素
知识的组成
经验的组成
把握授课者的态度
第10部分：课程开发
教案的编写
备课的步骤
第11部分：评估修正-支持-总结提升
评估修正
培训后续支持服务的方法
总结提升的步骤
第12部分：学员试讲与点评
每一位准讲师试讲，培训导师针对每位老师点评（视具体情况调整）
卡耐基讲师培训课时安排
课程设计 10天课程共3个月的实践辅导
第1阶段--课程设计与开发：2天课程 3周课程开发辅导
第2阶段--高级授课技巧修炼：2天课程 3周 课程演练
第3阶段--讲师授课训练：2天试讲 1天课程 3周课程演练
第4阶段--讲师实战能力考核：2天对讲师360度全面考核 1周备战
第5阶段--实践与规划：3周实践 1天课程
讲师培训适用人群
课程设计 10天课程共3个月的实践辅导
专职/兼职培训师（咨询师）、培训决策者（企业中高层）
培训管理者（HR经理、各部分负责人等）
培训实施者（企业内部培训师、培训专员等）
培训需求者（学习型企业、学习型个人）、培训兴趣者等
课程咨询：020-87227694 QQ670957695
课程大纲
克服紧张 建立自信
活动主持 游刃有余
认识自我 大胆介绍
师生之间 相处有方
言之有序 条理清晰
有条不紊的礼仪仪态
走朋访友 从容应对
即兴发言，挥洒自如