语商lq是指语言商数是语言运用能力的总和反映一个人整体语言运用的有效性是一个人智商情商逆商美商德商灵商的外在体现高语商的人在学习工作和生活的各个方面都能达到事半功倍的效果
《培训师讲师实战训练营》课程大纲
第1部分：团队--学习团队组建
开课前的3句话
课前调查
学习目标
学习的方法与形式
学习团队建设
第2部分：信念--理念和信心
什么是培训？什么是培训师？
什么是企业内训师？
培训的重要性和必要性
企业培训中遇到的问题
培训师的能力模型
企业培训师的角色定位
第3部分：素质--培训师专业素质
如何控制授课紧张
台风训练
科学发声训练
语气语调训练
肢体语言训练
第4部分：原理--成人学习原理
成人学习原理
马斯洛需求原理
学习记忆金字塔
成人学习记忆力曲线
培训需求分析、要求与技巧
第5部分：方法--参与式培训方法
提问法
讨论法
练习法
头脑风暴法
案例分析法
角色扮演法
游戏法
第6部分：技巧--专业授课技巧
授课技巧
非语言表达技巧
第7部分：工具--培训专用
为什么要使用视觉教具
培训师常用视觉教具
使用黑白板的优缺点与注意事项
使用彩色卡纸的优缺点与注意事项
使用活页挂纸的优缺点与注意事项
使用投影仪的优缺点与注意事项
PTT制作技巧
多样化元素
第8部分：统筹--组织与现场控制
组织培训的步骤
现场情况处理技巧及解答
第9部分：知识、经验、态度
讲授一个领域的必备因素
知识的组成
经验的组成
把握授课者的态度
第10部分：课程开发
教案的编写
备课的步骤
第11部分：评估修正-支持-总结提升
评估修正
培训后续支持服务的方法
总结提升的步骤
第12部分：学员试讲与点评
每一位准讲师试讲，培训导师针对每位老师点评（视具体情况调整）
卡耐基讲师培训课时安排
课程设计 10天课程共3个月的实践辅导
第1阶段--课程设计与开发：2天课程 3周课程开发辅导
第2阶段--高级授课技巧修炼：2天课程 3周 课程演练
第3阶段--讲师授课训练：2天试讲 1天课程 3周课程演练
第4阶段--讲师实战能力考核：2天对讲师360度全面考核 1周备战
第5阶段--实践与规划：3周实践 1天课程
讲师培训适用人群
课程设计 10天课程共3个月的实践辅导
专职/兼职培训师（咨询师）、培训决策者（企业中高层）
培训管理者（HR经理、各部分负责人等）
培训实施者（企业内部培训师、培训专员等）
培训需求者（学习型企业、学习型个人）、培训兴趣者等
课程咨询：020-87227694 QQ670957695
课程背景
您知道如何让孩子喜欢在课堂上积极发言、变的更自信吗？
您知道如何让孩子拥有学习兴趣、 在学习中找到成就感吗？
您知道如何加强孩子的沟通表达能力，与父母、与朋友、与同学都有良好的沟通吗？
您知道如何在短时间内让孩子脱颖而出，成为一个活泼、自信、综合素质高的优秀的人吗？
如果您的答案是不知道、不确定、没办法的话，那么请您将孩子交给专业的我们
我们将会经过帮助您的孩子提升自信口才进而帮助您的孩子成为真正的青少年领袖!
咨询电话:020-87226297 QQ: 1244808946