“昆明沟通口才培训班”--卡耐基口才机构简介
卡耐基管理顾问有限责任公司，由中国卡耐基资深教学导师共同创办，是一家专注于演讲口才、人际关系等软实力训练机构。主要的师资均来自卡耐基总部，经过严格训练和认证的上岗专业训练导师。
卡耐基演讲口才训练机构用8年的教学沉淀，帮助3万余人拥有自信好口才。课程沿用美国戴尔卡耐基原创精髓理念，借鉴国外的先进教育理念和教学方法，结合国内需求特点，创造出了独特的口才训练方法，励志帮助更多学员提升自信，拥有好口才。
企业使命：
为提升学员价值，赋予学员自信而努力。
教学理念：
模拟真实情境，采取体验式训练；多角度精准讲解，解决实际问题；一切以学员为本，达到投入、放开、忘我的状态。
“昆明沟通口才培训班”--卡耐基口才培训课程表
| 课程 | 日期 | 时间 | 课程周期 | 课时 | 导师 |
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368期《当众讲话》周日班 |
9月2日-10月14日 |
9:30-17:00 |
4周上完 |
24课时 |
杨曜宁 |
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215期《心理素质》周末班 |
9月8日-9月9日 |
9:30-17:00 |
2天上完 |
12课时 |
杜娘 |
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91期《魅力好声音》周末班 |
9月8日-9月9日 |
9:30-17:00 |
2天上完 |
18课时 |
韩明轩 |
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8期《领袖导师班》二阶（成都） |
9月14日-9月16日 |
9:30-22:00 |
3天2夜 |
21课时 |
陈锦辉，陈宇 |
| 369期《当众讲话》周六班 | |||||
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370期《当众讲话》周六班 |
9月15日-10月27日 |
9:30-17:00 |
4周上完 |
24课时 |
王安妮 |
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371期《当众讲话》晚班 |
9月25日-10月25日 |
19:00-22:00 |
4周上完 |
24课时 |
田璐 |
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58期《青少年自信口才》周六班 |
9月29日-1月12日 |
19:00-21:00 |
16周上完 |
32课时 |
周妍 |
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362期《高中生集训班》(未央） |
8月2日-8月10日 |
9:30-12:30 |
7天上完 |
24课时 |
王安妮 |
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49期《TTT讲师培训》周末班（高新） |
8月4日-8月5日 |
9:30-17:00 |
2天1夜 |
15课时 |
高晖 |
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91期《逻辑思维》周末班(未央） |
8月4日-8月5日 |
9:30-17:00 |
2天上完 |
12课时 |
刘可嘉 |
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363期《当众讲话》周六班（高新） |
8月4日-8月25日 |
9:30-17:00 |
4周上完 |
24课时 |
王安妮 |
“昆明沟通口才培训班”---卡耐基口才**-师资风采
“昆明沟通口才培训班”--手势语言的重要性
在社会活动中，人们运用语言符系统或非语言符系统相互之间交流信息，沟通情感的过程就是人际交往。人际交往是人们共同活动的特殊形式。任何个人或群体进行的交往，总是为达到某种目标、满足某种需要而展开的。人际交往的工具
人际交往，作为信息的传递进程，必需借助于一定的符零碎作为信息的载体才干完成，符零碎是人际交往的工具，普通可以把符零碎归为两类，即言语符零碎和非言语符零碎，御用言语符零碎停止的交往称之为言语交往；应用非言语符零碎停止的交往为非言语交往。
俗话说：“一句话逗人笑，一句话也能使人跳。”可见，言语作为人类特有的第二零碎，是具有其共同的力气的。在人际交往进程当中，要留意交谈言语的字眼。说话是将字、句合起来变为声响以及表达思想或心境，怎样才干更好地表达我们的意思呢？
1、说话要越简洁越好。有些人在叙说一件事情，为了弄才气，竭力地修饰他们的语句，用反复的描述词，或学东方言语独有的倒装句法，或交叉歇后语、俏皮话，甚至援用经典、名人语录。假如你没有分心听他说话，则往往弄不清他在说什麼。
有人说话费了很大的精神，仍使人抓不住他所要表达的意思，即运用词再绮丽，也没用。
处理方法：说话时记住要说得长篇大论，在话未说出的时分，先在脑子里想好一个轮廓，然后依照顺序逐个说出来。
2、文句不要堆叠运用。遇到不解的中央，说一个“为何”就够了，不要说好几个！容许他人的时分，说一个好字就行了，别说多了，像结巴一样，除非你想惹起他人的留意，或增强力气时才用得着。
同一词语不要滥用；解释月球上为何有生物存在这个成绩的时分，几分钟内用“迷信上的观念说”二、三十次，无论多麼难听的报告，也会使人厌倦。王尔德说：“第 一次用花来比喻女人的人是做聪明的，第二次把它再用的人便显得愚笨了”。同一个次也不要用来描述不同的东西，只能显示出你用语的贫乏。公主是美丽的是美丽的天空是美丽的等。
3、要防止行动禅的呈现，易使人发笑
4、不要说粗鲁的或不雅的话。
人际交往的非言语符零碎：
准时到达预定的地点会面嫩表示对对方的尊重、礼貌，使对方感到言而有信，为双方交流创设了良好的情境。面对面的谈话，有助于产生亲密感。但也需要空间的距离来保持安全感。不同文化水平者对空间距离的要求是不同的。升迁后产生自豪心理与人接触的距离就会大一些，保持他作为官的与众不同感。陌生人之间不论同性或异性之间的接触，总会有一定的空间距离的需要。
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