新励成演讲口才培训
演练结合,循环复训锻炼,提升形象和自信心,克服紧张怯场
新励成演讲口才培训演练结合,循环复训锻炼,提升形象和自信心,克服紧张怯场快速咨询学说话很容易,但是学说别人喜欢听的话并不容易。聪明人可以说出心里话。好的口才将使我们的生活更方便。例如,在面试过程中,我
课程实用,只讲干货,学完就可以用; 课程成体系,方法公式化、模板化,简单易学。
小班体验式教学,讲一个方法,练一个,掌握一个; 老师1对1点评,点评精准、犀利,毫不留情
三大**上课,具有浓厚的学习氛围; 北京大学月初,浙江大学月中,复旦大学月末。
3天集中式培训,不需要花太多时间和精力,一次性解决演讲难题。 学完马上就可以运用。
详情咨询课程逻辑混乱,没有科学的体系; 多位老师拼课,各自讲自己的,各自为战。
大班授课,用做游戏、喊口号烘托课程气氛; 老师点评少,点评多以表扬为主,很难帮学员找出问题
酒店,地铁站旁边的写字楼,缺少学习氛围。
上课时间分散,晚上及周末,培训周期长,易遗忘; 课程听着很有道理,学完后,无法用到工作中,浪费学费和时间。
详情咨询1、课程总体介绍帮助学员充分了解课程安排,也帮助导师了解学员需求,为下一步学习和训练互动做充分准备,以确保课程的学习效果。
2、呼吸控制训练克服演讲临场前的紧张和压力,学会演讲上场前的心理放松,调整出的上台前的状态。
3、内部意识训练克服上场前意识分散,意念不集中的干扰,把对演讲结果的关注集中到对演讲内容的关注上。降低紧张,让思维集中。
4、角色过渡训练让演讲者从听众角色变成主讲人角色,进行角色的转换,保持转换中的心理镇定,意识清楚,姿态优雅。
5、主题句训练学习演讲主题句的表达,点明主题,让演讲眉目清晰,语言简练、重点突出。
6、停顿训练掌握停顿的要领,学习演讲表达的节奏,让演讲更优美,听众的听觉和观感更舒适,达到和谐表达,愉悦聆听的效果。
7、信息句训练学习信息句的表达,学会凝聚主题,突出观点,使演讲(或讲话)主线清晰,个性分明,演讲(或讲话)更有张力和冲击力。
8、背景信息训练学会对演讲(或讲话)主题背景的交待,提高听众对演讲者性的认识,有助于演讲(或讲话)的可信度和性的提高。
9、要点清单训练明确演讲的要点交待,有利于演讲者对自己演讲结构的把握,也有利于听众对演讲内容有清晰的了解,使演讲清晰明了。
10、要点内容训练运用要点阐述模版,使表达的内容层次丰富、逻辑性强,有利于演讲(或讲话)内容的展开和讲话的说服力。
11、台风与眼神交流学会在上台与听众的眼神交流,以确保演讲的风度和无声交流的效果。
12、演讲高潮制定学习演讲高潮的设计,形成演讲起伏跌宕的效果,加强演讲的感染力,以达到演讲(或讲话)的视听效果。
13、结论训练学习对整个演讲做出结论,学员要总结以上谈到的要点,另外还要用非常简短的语言来为我们的演讲结尾。
14、问答技巧训练学习回答听众提问的技巧,达到演讲者既与听众交流互动,又能有交把控场面,免受听众引导和干扰的良好现场效果。
15、开场白训练学习开场白的各种技巧,为演讲设计简练有效的开场白,让演讲更有吸引力,演讲效果更完美。
演讲要素强化训练中,除了要掌握演讲中的理论知识,你还得掌握演讲中制胜的要点
场上自我控制力的掌握
在演讲台上你的演讲更具魅力更具穿透力表现在“演绎表现力”上面对听众的疑问你要当场解决,沉着冷静地面对,不失大体
四个要点让你的演讲口才更具魅力和艺术性,还会让你的思维变的更灵活微妙!
1、现场教练辅导更及时,全程由教练现场辅导,当场解决各种心理问题。
2、学习氛围热情更积极帮你打开心扉
3、互动教学体验更活跃,互动式、体验式教学,让学员在玩中学习,激发学习兴趣
4、学习氛围热情更积极帮突破阻碍
5、针对点评指导更个性,对每个学员都是针对性点评指导,根据不同需求进行辅导,效果显著
1、课程采用“参与式”、“教练式”的教学方法,让每位学员在课堂上**老师的讲解和互动演练进行学习
2、课程将复杂的人际关系技巧总结成简单高效的训练方法,使学员课程易掌握,课后就可以身心合一地去运用
3、使学员掌握自我提升的技巧,懂得心理障碍的清除法,提升内外能力,在生活和职场中能灵活运用
4、课程中高深的心理学和中国文化的智慧深入浅出地渗透在简单的技巧中,使学员在**愉悦智慧的氛围中学习
课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析学习当众讲话课程的原因,确立当众讲话的学习目标;从而增强当众讲话的自信,语言生动,让你的讲话富于表现力和感染力
表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张,特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的情况,使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法,运用五何公式表达简洁有效,彻底根治紧张心理
训练思维的清晰性
说话,要有条有理,积词成句,积句成段,积段成篇。任何讲话,都要一句句、--段段,有步骤地说出来。叶圣陶先生谆谆告诫习作者:“想清楚然后写” ,”谁都可以问一问广告自己,平时写东西是不是非曲直想清楚然后写的?要是回答说不,那么,写不好文章的原因之一就在这里了。往后就得自己努力,养成这个好习惯。
训练思维的的灵敏性
把想到的内容用言语说出来,即由内部语言转为外部语言, 这里有一一个遣词造句的语言运用的功夫。这即要有对词汇、句式等语言的熟练使用的能力,又要有灵敏的思维,能根据表达的需要,迅速准确地驾驭语言。“自说自话”,是通过多次练习,训练思维的灵敏性。思维灵敏了,口头表达能力自然提高了。
训练思维的适应性
说话,要有听众。听众会有不同反应。很多演讲者怯场,是缺乏在大庭广众之间说话的适应能力,缺乏面对许多人讲话的临场经验。”自说自话” 训练法中,常把室内的各种摆设或自然界的草木山水等模拟为听众。经过多次模拟练习,临场不慌的能力就逐步增强,使自己在种场合都能镇定自若地思维,自然而然地说话。
自主研发
自主研发,三大课程体系、七大**课程、 三大高端课程以及特色课程!
教育理念
以课程实践为主,多元化的教学方式 。借鉴和引入国外先进教育理念。
专业机构
是国内专业从事演讲口才、人际沟通和职业成功素质教育训练机构之一!
资深资质
新励成是国内口才培训工作的早期开创者之一, 面授学员遍布全国各地!
新励成教育的形象礼仪课程进行多个主题教学。由内到外全面打造学员新形象。从学习装束礼仪及形象设计、色彩搭配原则、化妆技巧等方法,掌握职业着装基本原则等来打造气质形.....
[详情]泉州市一道教育咨询有限公司成立于2014年3月份,目前已拥有口才俱乐部学员2800余人,专业的讲师团和导师助理团12名。泉州一道口才培训中心是目前泉州一家专业做.....
[详情]老师擅长朗诵、演唱、表演、演讲、礼仪、肢体语言,训练幽默、示范准确到位、多才多艺、授课激情高昂,擅长激发学员潜能、调整学员心态。感悟心得、理论知识、专业经验与培.....
[详情](1)速读法 这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的,是在于.....
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