学习时，许多人不会遇到同样的问题。在学习过程中，当老师解释学习问题时，学生遇到了同样的问题，内容也发生了变化，解决问题思路并没有发生变化，就有很多人不会了，主要忽视了知识应用和知识的实际的关系，学习会一个知识点要举一反三，更好帮助训练思维的流畅性和灵活性。刷题除了上课学习以外，更重要的就是刷题，现在有很多时间可以大量的做题，每天老师讲完课后，就只去题库做题建议自己的学习成果，多做相关的往年的历年考题，每周每月都会做模拟测试，在考试的时候能够好快速判断考题类型。

听和看。先读这些书，然后听视频。在阅读过程中，在书本上标出老师讲课的要点。听视频时，您可以再次巩固知识点。当第二轮复习时，你可以直接阅读书上标注的要点，这样不断强化知识点，一定会收获颇丰，复习效果也是事半功倍。检测巩固。每天学习完知识点，就应该对自己一天所学的知识进行检测，检测一下自己这些知识点有没有真正的掌握？这时的我们就需要用做题来检测，小编建议大家做题不要求数量而要求质量，因为好多试题都属于重复试题，只不过是问法不一样而已。而且大家还需要有阶段性测试，对自己**近一段时间的学习内容进行统一检测，从而进行查漏补缺。

根据我们的工作时间，一周的学习时间可以分为几个部分，如工作间隙、工作日晚上和周末。相对而言，工作之间的时间是分散的，可能就几分钟或十几分钟，那利用这些时间，我们尽量不要去学习一个大块的知识，而是用作复习小考点，效率相对较高。而工作日晚上，可根据自己的实际情况，选择听听课，或者是复习整段内容。周末则工作较少，利用这样的完整时间，我们**进行一个模块的学习。用这种挤海绵的方式，把时间充分利用好。