两门课程的考试大纲和总结将揭示课程的基本理论、知识和方法，并对教材的每一章在记忆、理解、运用和掌握等方面提出不同的要求。对于掌握，一般有三个层次的要求，即理解、一般掌握和关键掌握。要理解的内容一般是一些应该知道的知识，主要要求我们理解相关的一般概念；要掌握的内容一般是一些重要的常识，主要要求我们理解基本内容，记住主要含义；要掌握的内容一般是一些必须掌握的知识，这主要需要我们深刻地理解和记住。

在课程中，我们必须做笔记。不要只听课件，否则我们听的时候会忘记一切。俗话说，好记性胜过坏笔。做笔记的过程也有助于我们澄清我们的知识和记忆。习惯于用思维导图分类的朋友也可以用简单的括号来分类。读+做问题，做更多的问题。先看提案，再刷章题，再刷章题，了解书中的知识点，再刷真题多年，再通过做题了解知识点，了解考试的形式和内容。每一个问题都必须理解我们为什么选择这个，或者即使最初的问题不一定要正确回答，简单的背诵也毫无意义。

主要包括健康管理概述、人体基本结构与功能、基本健康相关医学知识、中医保健、营养与食品安全、心理与健康、健康风险评估与分析、常见慢性病与特殊人群健康管理等

考试包括两部分：基础知识和专业能力

它们都是计算机考试，都是选择题：单选题和多选题。早上基本，下午熟练。考试时间是两小时。时间安排在每年4，6，9，11四个月的第四周的周末。