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对于小孩子，不管是什么，我们都希望能够从小就抓起，因为，如果小时候不注意的话，长大再要去努力地话就要花费比小时候的时候更多几倍的力气和精力，小孩子的记忆力，对于小孩子的生活和学习都是很重要的一部分，所以好的记忆力很重要。人们就常说，喜欢跑喜欢闹的并且平时比较活泼的小孩子会比较聪明，同时记忆力也是比较好的，因为小孩子，是很需要创新性和开拓性的，有时候不是孩子没有潜力，只是我们大人还没有发现而已。
课程介绍
1.记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点：人像、人名、电话配对
训练能力：记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点：短句、长句记忆
训练能力：记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点：学习兴趣激发、树立自信心
训练能力：记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
1.对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高，做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强，做事有规律
曾在网上看到一个视频，一个可爱的小姑娘在父母的要求下用心地想要记住“3×5=15”，可奈何怎么都无法记住。与此同时，父母在旁边不停地训斥孩子，严厉要求。相信这个小女孩长大后，一定能够记住乘法口诀，但是与乘法口诀同时印刻到她脑海里的，会是当初背诵乘法口诀时候的紧张、无助、压抑等负面情绪。如果父母持续催逼下去，这个女孩必然不会对这个给她带去那么多痛苦的科目有多少好感。如果孩子不喜欢，又如何能真正学得好呢？
注意力不集中、好动不安
听讲记不住、记忆力弱
不爱学习、学习效率低
写作业慢、磨蹭拖拉
感统失调动作不协调反应慢
生字、形近字分辨不清
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
胆小、缺乏自信
1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话，给孩子念儿歌、诗歌，讲故事，带孩子去公园、动物园、商店，和孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。
提高孩子记忆力的一些科学方法：
1.有效激发右脑记忆：人类左脑发挥的是低速记忆，右脑则是高速记忆，左右脑的记忆能力之比为1:100万，但很多人都在用左脑记忆，让右脑处于长期休眠状态。如果有效激发右脑潜力，我们的记忆力将不可限量。不可否认，具有天赋的人记忆力确实会比普通人强，但很多“世界记忆大师”的事例证明，人脑完全可以凭借后天的训练，达到超强记忆力。
2.使用色彩工具加深记忆：孩子对色彩鲜艳的物品更感兴趣，并且会带来更深的记忆点。父母应该购买一些色彩鲜艳的小卡片或工具，以增加孩子的记忆力，并使孩子对需要记住的事物有直观的了解。
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累，已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程)，对提升
学生学习能力，提高心理素质，激发学生的学习热情，掌握
科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，建立良好亲了
关系等有着效果显著，为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。
