发布时间：2023-05-10编辑：佚名

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新生儿什么时候开始有记忆？

近几年国外的一些研究表明，新生儿出生后２～３天，在其左耳边或右耳边发出一种声音，并辅以喂饮料。结果在３０分钟内学会对这种声音（如沙沙声）连续两次向左转头４５°，以得到糖水；对另一种声音（如嗡嗡声）连续两次向右转头４５°，以得到另一种饮料。半小时以后，改为闻沙沙声向右转头两次，闻嗡嗡声向左转头两次，这种逆转学习也只需３０分钟左右的时间。像这种对不同声音始而左左右右，继而右右左左的顺序反应，已经表明新生儿有一定的记忆能力。

训练孩子记忆力有什么方法？

提取：如果不能将存储的信息提取出来，将信息存入长时记忆中就是徒劳无功的。幼小的孩子提取信息的能力很差，这也是他们在自由回忆和线索回忆中出现差异的原因所在。在自由回忆中，孩子只得到一般性的信息提示，比如“告诉我今天幼儿园里发生了什么事情”。根据妈妈所提供的一般性提示，孩子们很难提取更多的信息。但是，如果为了促进孩子提取更多的信息，我们就要给孩子提供更多线索回忆的问题，这样的话，孩子通常能记起更多的东西。

很多孩子都可能出现以上现象，往往导致一个结果那就是记忆力不好，成绩不佳。但这仅仅是表面现象，这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

孩子在回忆时帮助提取信息可以让孩子加深记忆：

比如跟孩子去动物园玩过后：晚上睡前问问他：“今天我们去动物园看到了哪些动物啊，玩了什么好玩的？”，孩子就会说出很多的细节回忆，告诉我看到了狮子、老虎、猴子、熊猫等等，如果有的想不到的，就给予提示信息，让孩子能回忆起更多的细节。

导致孩子记忆力差的“元凶”

家长辅导功课的时候，发现孩子记忆力很差，刚背过的单词转头就忘了，还不如自己记性好。就怀疑自己的孩子是不是上学不用心。找到老师询问孩子的学习情况，老师说孩子一直比较努力，但是很多东西就是记不住。其实导致孩子记忆力差的原因主要有这几点；1、上学压力大2.、喜欢玩电子产品3、睡眠时间不足4、专注力很差。

其实孩子有的时候记忆力变差，并不是因为不爱学习，家长可别错怪孩子给他心理增加负担。按照上面所说的四种情况，找准原因，才能增强孩子的记忆力，让他变得更优秀。