选择报专注力/注意力培训班的时候，要多多关注它的课程安排、课程内容以及学习氛围等。至于师资以及生活氛围等方面，这个要多方面考察，接下来小编给你简单介绍一下无锡竞思教育，有需要的可以考察了解了解，希望能给你带来帮助
1.视听结合：可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
2.多种手段：根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
3.**时间：一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为**记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
课程介绍
1.记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点：人像、人名、电话配对
训练能力：记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点：短句、长句记忆
训练能力：记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点：学习兴趣激发、树立自信心
训练能力：记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
1.对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高，做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强，做事有规律
曾在网上看到一个视频，一个可爱的小姑娘在父母的要求下用心地想要记住“3×5=15”，可奈何怎么都无法记住。与此同时，父母在旁边不停地训斥孩子，严厉要求。相信这个小女孩长大后，一定能够记住乘法口诀，但是与乘法口诀同时印刻到她脑海里的，会是当初背诵乘法口诀时候的紧张、无助、压抑等负面情绪。如果父母持续催逼下去，这个女孩必然不会对这个给她带去那么多痛苦的科目有多少好感。如果孩子不喜欢，又如何能真正学得好呢？
注意力不集中、好动不安
听讲记不住、记忆力弱
不爱学习、学习效率低
写作业慢、磨蹭拖拉
感统失调动作不协调反应慢
生字、形近字分辨不清
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
胆小、缺乏自信
儿童是记忆力发展的最为关键的时期，在儿童时期，只要通过合理科学的手段对儿童的记忆力进行开发，孩子的记忆力是一定可以得到提高的。如给孩子布置识记任务：为了培养孩子的有意识记能力，对2-3岁的孩子就可以布置有意识记的任务，最简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个故事或讲出参观见闻等。
专注力很差：孩子在成长过程中对事物认知比较少，好奇心会很重，平时的声音或者是语言都会影响他的专注力。精神处于不集中的状态，记忆力也会变的很差。除此之外，孩子如果有多动症或者是身体缺少锌元素，专注力也会变差，如果孩子出现食欲减退，精神不振的状态，建议家长可以带孩子去查一下微量元素。
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累，已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程)，对提升
学生学习能力，提高心理素质，激发学生的学习热情，掌握
科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，建立良好亲了
关系等有着效果显著，为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。
