提高孩子学习成绩的方法

勤于思考，敢于攻关。有些孩子在学习中遇到困难时，往往拒绝用脑子思考，被打死后退缩，或者向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要为孩子解决难题，而是用坚定的眼神鼓励孩子思考，用热情的语言鼓励孩子克服困难。所以在辅导孩子的时候，不能只在一个题目，一篇文章上辅导。**重要的是教育他们学会用脑，帮助他们克服内部或外部的艰难险阻，树立他们战胜困难的坚定信心和毅力。

尊重孩子的成长规律，保护孩子的本能和直觉。

蒙台梭利曾经说过这样一句话:儿童正是凭借他们的本能和直觉找到了通往他们内心世界的道路。

所以，在孩子专注活动的过程中，尽量不要打断、催促、干扰他人。

当然，这并不是说我们让孩子作息时间混乱。在重要的作息节奏上，让孩子与成人和学校保持一致，可以减少孩子与成人世界和外界环境的冲突，对孩子的专注力有好处。其他时候，要尽量给孩子自由探索的空间。

培养孩子的专注力有哪些好处？

1，锻炼专注力

专注力，也就是注意力，是一切学习能力的基础。大多数孩子学习成绩差是因为注意力不集中。

孩子经常听不到或者听不到别人在说什么。他们极度活跃，容易分心，健忘，总是忘记自己的东西在哪里，容易发脾气，等等。这些都是注意力不集中的表现。注意力引导孩子沉浸在学习中，锻炼注意力，提高学习能力。

2，记忆力的提高

右脑的记忆速度是左脑的100倍，记忆存储量是左脑的100万倍。集中思维课刺激右脑发育，挖掘大脑潜能，提高记忆力。

3，培养观察力和创造力

在正确的引导下，孩子能更细致准确地观察事物，善于把握生活细节，积累大量生活素材，并能灵活运用。

经过培养孩子的观察能力，激发孩子的想象力，可以为创造性思维的建立打下良好的基础。

4，想象力的培养

孩子看到一个物体，在引导下展开想象，脑海中就会浮现出一个新奇生动的形象，会让事物更加丰富多彩。拥有丰富的想象力，让孩子有强烈的探索事物的欲望。

5，认识的提高

右脑的开发让孩子从不同的角度去观察和思考事物，找到解决问题的**快**的方法，同时分析事件和话题的构成，并根据其构成做出判断。理解能力优秀的孩子，感知能力也很强，能举一反三。

6，思维的发展

思维是整个大脑的核心，参与并支配所有的智力活动。左脑是理性的，右脑是感性的，均衡发展。孩子可以利用联想和想象进行发散性思维，**理性分析理解问题，更形象地理解复杂的知识。

7，自控制力的提升

右脑的发展使孩子能够更好地感知他人的感受，控制自己的情绪和行为，培养良好的情商。

猜位置游戏

拿3个纸杯，倒扣在桌子上，在其中一个纸杯下面放硬币。然后家长迅速把纸杯移出顺序，然后让孩子猜硬币在哪个杯子下面。猜对了就赢，两人轮流玩游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加纸杯的数量，增加改变纸杯位置的速度。

抗干扰游戏

让孩子独立开展一项活动(如画画、读儿歌、拍球、数数、走直线等。)，而家长人为设置分心的事物来训练他们的高度专注力。比如让孩子数数，家长会随意说出数字干扰。孩子们必须抵制干扰，必须保持冷静和集中精力完成计数游戏。像这样的游戏对提高注意力非常有效。