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记忆的好坏直接影响孩子的学习，每个人都离不开记忆。好的记忆力是一点，也是一种能力。对孩子们来说，良好的记忆力对他们的学习很有帮助。因此，为了培养孩子良好的记忆力，家长会为他们选择记忆培训机构，希望通过培训提高孩子的记忆力。以下是成都博沃思记忆力培训的相关内容。
精品心理课程
Course objectives沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于**愉悦的氛围中，进行主动、自主探索。
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，探索个人过去和现在的经历，促进行为的改变，重建经验及感觉的组织方式。
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
对学习不感兴趣
为了提高孩子的记忆力，有的家长强迫孩子抄10遍、20遍、50遍等等。其实，这是很多家长的误解。不管孩子年龄的具体理解能力如何，强行灌输知识不仅可以提高他们的记忆力，而且还可能导致孩子厌学。
1.专注是指持续的注意力。主要是锻炼孩子的持久力量和稳定性。
2.注重高水平的儿童游戏或学习能高度整合，通俗易懂，掌握的学习内容对导演有长久持久的影响，不会失败。
3.注意力集中：拖延，坐着站着，缺乏注意力时简单地分散注意力；当孩子们坐在教室里时，老师可能不回答他们的问题。感觉就像白日梦。这就是为什么没有持续的关注和稳定。
4.根据孩子的年龄特点：3-6分钟、6-8分钟、9-10分钟、12-15分钟。但在比赛中：3-25分钟，6-40分钟，9-50分钟。
5.在男孩和女孩的比例上，男孩明显高于女孩，约为3:1。为什么男孩没有注意到同样的活动率主要高于女孩？此外，一些原因可能是男孩比女孩在身体上更活跃，还有另一个原因。也就是说，父母等待的孩子个性特征不同。很多人认为男孩的身体动作更大、更活跃，甚至认为男孩应该活泼开朗。许多有多种行为的早期男孩被认为活泼好动，因此推迟了矫正的黄金时代。相反，当家长看到女生攀爬和粗鲁行为时，会制止女生攀爬，并严格管教和教导其正确的行为规范。
巧妙利用时间
许多母亲不知道如何让孩子理解时间的概念。例如，三分钟是多长？你可以用沙漏计时。当沙漏完成时，意味着3分钟已经到了。如果沙漏做完了，孩子还在做原来的事情，就说明孩子有进步了。
这本书的作者是迪斯尼公司。所有的书都是迪士尼经典动画形象。通过引导儿童开展调查，可以逐步提高儿童的注意力、记忆力和调查能力。
成都博沃思学校作为关心孩子身心成长的教育品牌，博沃思教育以学校和社区为基点，在全国已进驻60多所公立小学，打造博沃思四点半课堂、开展家长公益讲座，为各大学校、社区、公益机构提供专业认知力训练服务，帮助家长了解孩子不同阶段的教育需求，让孩子身心健康成长，让家长不再为孩子教育焦虑烦恼。得到了学校老师、学生和家长的一致认可。
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