让孩子们学习编程，不是每个孩子都应该成为编程专家。事实上，让学龄儿童掌握一些基本的编程知识，消除编程技术的陌生感，等于是先“启发”孩子，在深入学习后做出决定。当然，如果孩子们感兴趣，他们也可以探索其他学习课程，比如scratch，这是一种类似的图形编程。他们可以自由创作，但似乎更难。他们需要专业培训或家长指导。最后，我认为我们应该感谢“编程时间”，这使它成为孩子们度过暑假的有趣方式。我希望它能取代像《王者荣耀》和《CF》这样令人上瘾的游戏。

写作能力的提升：孩子在为学习编写代码时，流程图是不可缺少的。儿童需要提前形成一个过程框架，将复杂的文章内容总结成清晰的流程图，这大大锻炼了儿童的抽象归纳能力。经过长期的阅读积累，幼儿提前总结阅读内容，整理写作框架，提高写作能力。

有利于数学和英语的提升，让孩子能够摆脱游戏。儿童编程学习自然地融合了多学科知识，在潜移默化中促进了儿童的数学和英语学习。在学习儿童程序设计的过程中，儿童通过项目建立了时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。同时，还可以学习在英语操作界面下发命令，可以显著提高儿童的英语学习和应用能力。这是其他课程所无法比拟的，这些课程是单独教授的，并且是死记硬背的。与此同时，在编程学习中，孩子们已经从“玩游戏”转向“制作游戏”，以掌握游戏背后的原因。随着时间的推移，孩子们不仅变得更加小心，还戒掉了让父母头疼的游戏瘾。

我们所说的，编程并不像用逻辑思维编写代码看的那么简单。这是一个整合各学科知识以掌握计算机问题解决能力的过程。在编程过程中，儿童可以提高左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力和创造力。例如，scratch编程语言，孩子们可以尽可能多地使用它来创建自己的游戏、卡通或音乐。慢慢地，儿童的左右脑优势将逐渐增强。