文综

历史大题一般看资料联系讲义比较多，但也需求一定的金句模板，文概括卷一定要先做完一切选择，假如做不完，就多做限时练习。 政治需求大段背诵，讲义+时政+模板。政治大题要总结模板，分专题热点概括整理。 地舆首先要背过基础知识，然后地图回忆。一定要回忆地图，尤其是重要的经纬度方位以及气候图、洋流图等等，多翻多看。 刷题是要一直做的事情，只不过不同阶段刷的类型。答题术语主要经过刷题积累，还有便是讲义上的学科术语有差异。

教师素质。我们不能只看特级教师和高级教师的数量，关键学校的教师数量，或许学校.教育专家和参谋的名字。这首要取决于学校是否勇于在向社会发布的报纸、网站和宣传材料中列出教师的实在名字、职称、相片和学校。由于全年只约请少量专家来讲课，而不是在课堂上，这对学生的实际学习毫无价值，仅仅一一个信号。模糊地说，一所关键校园的一名或多名教师没有实名，或许只要王老师和李老师。他们的名字无法完全解说,也就是说，他们不可信。

快速补短板

在高考冲刺阶段，学生时刻有限。高三冲刺补习班的教师会依据学生目前的实际学习情况，为学生拟定更为完善的补习方案。在冲刺辅导阶段，教师会明确指出学生的弱项，并针对学生的弱项拟定更合理的补习方案，快速的补短板。

系统小结

平常我们学的常识,需求常常的顺一顺,理一理,找起来就方便,用起来就顺当,这就需求进行体系小结,同学们除了课堂上听从老师小结外,还能够自学一下课本上每章的末节,终究学会自己小结,把现已学过的常识,储存到相关学科的网络中去, -但需求,就能够提出来使用。