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学大高中辅导体验互动乐趣、玩转互动课堂快速咨询高中教程的理论很强。我们在初中的时候只需要初步的了解，只需要定性的去研究，而在高中的学习中，则需要深入了解，而且需要去定量的研究。教材的抽象性和概括性也大
高中教程的理论很强。我们在初中的时候只需要初步的了解，只需要定性的去研究，而在高中的学习中，则需要深入了解，而且需要去定量的研究。教材的抽象性和概括性也大大的增强了。例如，初中代数注重的是解方程和运算，但是到了高中代数在一开始就是相当抽象的集合和映射。在初中政治学习是把法律等事实联系起来，但是在高中的政治学习则是要求学习经济学、马克思主义理论等比较抽象的哲学知识。
精讲课内基础知识；阅读题型汇总，形成知识网络；古诗词常识巩固；记叙文阅读剖析；掌握文言实词、虚词；古诗词阅读整体规划；散文阅读训练与巩固 ；写作素材收集，优化写作技巧；解题能力培养，学习技巧点拨；语文基础知识考点训练；归纳总结古诗词鉴赏方法；小说主旨阅读与自我感悟；作文结构创新技法；重点突破现代文阅读、文言文阅读、写作等专题考点；训练文言文阅读能力；精讲古诗词考题分类；写作思维拓展训练。
梳理高中阶段数学基础知识；精练高中阶段数学基础习题；精讲课本基础概念；理解和应用常考公式；培养数学抽象思维能力；经典例题讲解与变式训练；常考专题检测，找出弱项；重要考点突破，强化解题能力；总结解题方法，举一反三；基础知识得到进一步巩固和加强；重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点；数学思维进一步突破；自我总结误区以及应对方案；模拟精题演练。
精讲考纲词汇，解决易忘单词；串讲基础语法，形成语法知识网络；英语基础专项练习；高频考纲单词、短语强化训练；掌握一定的学习技巧；培养英语学科素养；经典例题讲解与变式训练；听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律；专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养；写作技巧引导，注重语言输出能力的培养；听力技巧强化；阅读理解题的考点总结与解题技能的突破；完形填空题的考点总结与解题技能的突破；经典作文的特征与训练。
梳理基础知识；高考基础题精讲与训练；古代史知识体系构建；近代史知识体系构建；现代史知识体系构建；知识板块总结与检测；知识能力检测；查漏补缺，纠错补偿，弱项专训；历史高考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；热点、考点命题规律总结与视角拓展；高考题型分类突破；高考解题方法总结；冲刺卷试题训练；一题多解拓展，变式训练；主观题不失分方法。
课本知识梳理；基础题型讲解；掌握市场经济体系、文化生活知识点及应用；政治生活解题总结；哲学原理透析；培养政治学科素养；高考考点全面检测；查漏补缺，建立错误档案；针对训练，强化解题能力；构建扎实的知识网络；高考常考考点突破；时政热点专项训练；高考考题预测；体味高考试题，总结命题规律；冲刺阶段规划梳理；冲刺卷试题训练；时政热点应用延伸；一题多解拓展，变式训练。
梳理基础知识；高考基础题精讲与训练；基础知识的综合、应用；经典例题讲解与变式训练 ；弄清自然环境与社会环境之间的联系；培养地理学科素养；知识能力检测；查漏补缺，弱项专训；地理高考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；高考地理常考考点突破；重视读图分析能力和做题技巧；高考考题预测；冲刺阶段规划梳理；冲刺卷试题训练；地理热点事件应用延伸；大题书写规范、术语准确严谨。
基础知识的综合、应用；经典例题讲解与变式训练；光合，呼吸等重点知识的讲解；培养生物学科素养；查漏补缺，建立错误档案；重点难点知识查缺补漏；典型例题讲解、解题技巧总结 ；熟悉知识点的常见考查方式；把握主干知识、明晰基本知识点；高中生物常考考点突破；单元易错题讲解；重点难点题型的训练；阶段性测试卷试题训练；重视实验图表题分析能力和做题技巧；一题多解拓展，变式训练。
受力分析体系建立，建立思维导图；高中物理常考基础题讲解；全面解读受力分析；电场物理量串联；动能定理巩固；培养物理学科素养；力学图像题专项；能量守恒观建立；查漏补缺，建立错误档案；针对训练，解题能力强化；构建扎实的知识网络；精讲力学四大模型；突破电磁难题；失误点深度剖析；冲刺卷试题训练；电磁应用延伸；一题多解拓展，变式训练。
化学方程式书写；基础知识梳理；基础习题答疑；巩固无机、有机、实验等基础知识；常考典型例题归类及解析方法；培养化学学习兴趣及学习技巧；构建化学知识网络；培养化学学科素养；基础知识全面检测；查漏补缺，建立错误档案；化工原理与实验等重难点专项突破；高频考点归纳与应对方法；高考化学常考考点突破；化学计算能力突破；历年易错题原因归纳；答题策略训练；高考猜题卷训练；冲刺卷试题训练；基础题不失分法则；一题多解拓展，变式训练。
我们的学习也是需要有动力的。由于我们个体的需要，学习的动力变得非常的重要。有些人是出于对知识有强烈的渴求，所以对学习有着强烈的兴趣，正是这样，我们在对于升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业和未来都可以是我们的动力源泉。要想努力增强自己的学习动力，就要不断的树立自己远大的理想；积极的参加各种比赛，不断的挑战强者，激发自己的学习欲望；同时在看到自己的学习成绩时要不断的鼓励自己，增强我们的自信心，不断的忍受挫折，具有不甘于失败和屈辱的精神。
位于内蒙古乌海市海勃湾区新华东街21号路北，位置优越、交通便利。校区师资力量雄厚，小学、初中、高中各科辅导教师配备齐全。教师多是有3年以上教龄的全职教师，并统一通过考试、笔试及多次试讲等严格的筛选，拥有丰富的教学经验。家长及学生可根据自身需求自由选择老师。学大教育乌海新华书店学习中心专注小学、初中及高中各年级全科辅导，开设小升初辅导班、中考冲刺辅导班、高考冲刺辅导班及艺考文化课辅导班等，提供一对一辅导及小班课辅导等服务。
从学生的角度看，考试成绩直接关系到别人对自己的评价，也是关系到自己的切身利益。从学校的角度看，是为了检查教与学的短期效果，并且及时做出相应的调整教学，促进学生的系统复习，提高学生的自学能力，所以老师也把考试作为学校的一项重要工作。
适用学生
基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等学生。
课程特色
针对薄弱环节，逐一进行辅导，帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。
适用学生
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
适用学生
考前需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
学校环境
1对1辅导6大环节
面对面沟通，了解学生个性特点。
对学生学习情况，进行科学完善的测评。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划。
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻。
学大服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师）提供贴心服务。
监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案。
学习成绩很好，保持同时争取突破。
存在偏科，单科成绩对总成绩影响很大。
到了高中学习的时候，我们要明确自己在一周内要做什么，然后制定出一个时间表。填写我们必须花费的时间，如吃饭、睡觉、上课等。在安排好这些时间后，选择适当的、固定的学习时间，当然一定要留出足够的时间来完成正常的阅读和家庭作业。
