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学大高中辅导体验互动乐趣、玩转互动课堂快速咨询我们在高中学习的时候应该要学会整合课本的知识点。把自己所需要学习的信息和知识分类，制做成相应的思维导图或知识点卡，这样子做的目的就是可以使自己的大脑和思维
我们在高中学习的时候应该要学会整合课本的知识点。把自己所需要学习的信息和知识分类，制做成相应的思维导图或知识点卡，这样子做的目的就是可以使自己的大脑和思维更加的清晰，也便于我们记忆、复习和掌握。同时，我们也要学会将新的知识点与所学知识点进行相应的联系起来，并且不断融合和完善自己的知识体系。这样子做的目的是促进自己的理解和加深记忆。
精讲课内基础知识；阅读题型汇总，形成知识网络；古诗词常识巩固；记叙文阅读剖析；掌握文言实词、虚词；古诗词阅读整体规划；散文阅读训练与巩固 ；写作素材收集，优化写作技巧；解题能力培养，学习技巧点拨；语文基础知识考点训练；归纳总结古诗词鉴赏方法；说主旨阅读与自我感悟；作文结构创新技法；重点突破现代文阅读、文言文阅读、写作等专题考点；训练文言文阅读能力；精讲古诗词考题分类；写作思维拓展训练。
梳理高中阶段数学基础知识；精练高中阶段数学基础习题；精讲课本基础概念；理解和应用常考公式；培养数学抽象思维能力；经典例题讲解与变式训练；常考专题检测，找出弱项；重要考点突破，强化解题能力；总结解题方法，举一反三；基础知识得到进一步巩固和加强；重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点；数学思维进一步突破；自我总结误区以及应对方案；模拟精题演练。
精讲考纲词汇，解决易忘单词；串讲基础语法，形成语法知识网络；英语基础专项练习；高频考纲单词、短语强化训练；掌握一定的学习技巧；培养英语素养；经典例题讲解与变式训练；听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律；专项查漏补缺，注重基本能力的巩固和培养；写作技巧引导，注重语言输出能力的培养；听力技巧强化；阅读理解题的考点总结与解题技能的突破；完形填空题的考点总结与解题技能的突破；经典作文的特征与训练。
梳理基础知识；高考基础题精讲与训练；古代史知识体系构建；近代史知识体系构建；现代史知识体系构建；知识板块总结与检测；知识能力检测；查漏补缺，纠错补偿，弱项专训；历史高考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；热点、考点命题规律总结与视角拓展；高考题型分类突破；高考解题方法总结；冲刺卷试题训练；一题多解拓展，变式训练；主观题不失分方法。
课本知识梳理；基础题型讲解；掌握市场经济体系、文化生活知识点及应用；政治生活解题总结；哲学原理透析；培养政治素养；高考考点全面检测；查漏补缺，建立错误档案；针对训练，强化解题能力；构建扎实的知识网络；高考常考考点突破；时政热点专项训练；高考考题预测；体味高考试题，总结命题规律；冲刺阶段规划梳理；冲刺卷试题训练；时政热点应用延伸；一题多解拓展，变式训练。
梳理基础知识；高考基础题精讲与训练；基础知识的综合、应用；经典例题讲解与变式训练 ；弄清自然环境与社会环境之间的联系；培养地理素养；知识能力检测；查漏补缺，弱项专训；地理高考能力要求培养；思维导图，构建知识网络；高考地理常考考点突破；重视读图分析能力和做题技巧；高考考题预测；冲刺阶段规划梳理；冲刺卷试题训练；地理热点事件应用延伸；大题书写规范、术语准确严谨。
基础知识的综合、应用；经典例题讲解与变式训练；光合，呼吸等重点知识的讲解；培养生物素养；查漏补缺，建立错误档案；重点难点知识查缺补漏；典型例题讲解、解题技巧总结 ；熟悉知识点的常见考查方式；把握主干知识、明晰基本知识点；高中生物常考考点突破；单元易错题讲解；重点难点题型的训练；阶段性测试卷试题训练；重视实验图表题分析能力和做题技巧；一题多解拓展，变式训练。
受力分析体系建立，建立思维导图；高中物理常考基础题讲解；全面解读受力分析；电场物理量串联；动能定理巩固；培养物理素养；力学图像题专项；能量守恒观建立；查漏补缺，建立错误档案；针对训练，解题能力强化；构建扎实的知识网络；精讲力学四大模型；突破电磁难题；失误点深度剖析；冲刺卷试题训练；电磁应用延伸；一题多解拓展，变式训练。
化学方程式书写；基础知识梳理；基础习题答疑；巩固无机、有机、实验等基础知识；常考典型例题归类及解析方法；培养化学学习兴趣及学习技巧；构建化学知识网络；培养化学素养；基础知识全面检测；查漏补缺，建立错误档案；化工原理与实验等重难点专项突破；高频考点归纳与应对方法；高考化学常考考点突破；化学计算能力突破；历年易错题原因归纳；答题策略训练；高考猜题卷训练；冲刺卷试题训练；基础题不失分法则；一题多解拓展，变式训练。
我们在上课的时候，心不在焉、心烦意乱等情况的出现都要靠理智去强迫自己专心倾听，靠自身的意志来消除干扰。我们还应该要仔细观察，积极思考。不要去做被动的信息接受者，要充分的调动自己的积极性，听从老师的教学思路，积极思考老师的讲解。知识点的结论从我们自己的观察、分析和推理中学习，比我们听老师现成的结论要好。
位于内蒙古乌海市海勃湾区新华东街21号路北，位置优越、交通便利。校区师资力量雄厚，、、高中各科辅导教师配备齐全。教师多是有3年以上教龄的全职教师，并统一通过考试、笔试及多次试讲等严格的筛选，拥有丰富的教学经验。家长及学生可根据自身需求自由选择老师。学大教育乌海新华书店学习中心专注、及高中各全科辅导，开设辅导班、冲刺辅导班、高考冲刺辅导班及艺考文化课辅导班等，提供一对一辅导及班课辅导等服务。
在学习方法的培养上，要充分发挥自己的创新能力。这是时代和未来的要求。发展创造性思维，鼓励多样性和个性，有利于学习的创新、技术和发展。总之，优化心理素质是克服高中学习困难的信心和勇气；掌握科学的学习方法是发展正确的战略技术；提高智力是提高的关键武器，三者缺一不可。
适用学生
基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等学生。
课程特色
针对薄弱环节，逐一进行辅导，帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。
适用学生
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
适用学生
考前需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
学校环境
1对1辅导6大环节
面对面沟通，了解学生个性特点。
对学生学习情况，进行科学完善的测评。
根据学生个性特点、需求定制个性化辅导计划。
1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻。
学大服务团队（教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师）提供贴心服务。
监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案。
学习成绩很好，保持同时争取突破。
存在偏科，单科成绩对总成绩影响很大。
学习很刻苦，但成绩一直上不去。
基础差，知识点欠缺很多。
我们应该在上课的时候要及时复习好笔记。我们不仅仅是要复习好老师在课堂上教给自己的重要内容，还要复习自己仍然感到模糊的理解。如果我们坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的练习，我们就能更深入地理解这些内容，我们的记忆力也会更持久。定期复习可以有效地提高自己的考试成绩。
