高中语文辅导课程
针对考试题型、知识点等进行梳理
咨询高中语文辅导课程针对考试题型、知识点等进行梳理咨询虽然大家觉得语文这门科目的内容也就那么多,但是就近几年的高考题来看,题型是有所变化的,也就是说同学们应该尽自己可能的多做-些题,这样也是比较不错的
同步巩固课
专项巩固课
潜能特色课
冲刺突破课
二、做好课堂笔记
课堂笔记,又叫听课笔记,指学生上课时,记录在笔记本或其他地方的上课的、难 点、提纲等内容。多年的教学实践证明,善于做笔记的学生,成绩要好于不做笔记的学生。
但是,有些学生在学习中却不善于做课堂笔记。
(1)照搬照抄型。有些学生非常认真、勤快,课堂上一直在埋头苦干,忙于记录,生怕漏 掉了老师所讲的每一句话,而对老师对重难点的讲解却注意不够到位。这样的学生成了老师 讲课内容的搬运工,听课效益低下,费力不讨好。
(2)只听不记型。有些学生认为自己头脑好用,上课只听不记, 尤其是对于- -些重难点知 识,感觉会了就没有及时记录下来,结果过了一段时间,再遇到类似的问题,就茫然不知所 措,后悔自己没有及时记录下来。
(3)抄袭笔记型。有些学生较为懒惰,自己在课堂上不愿做课堂笔记,但又碍于面子,担 心老师或家长检查,下了课后便去抄袭别的同学的课堂笔记。这种鸠占鹊巢的做法,没有经 过自己的思考筛选和真切体验,对于磨砺自己的分析、总结等思维能力没有多大用处。
难点点拨,学习方法指导,习惯养成
1思想工作沟通,辅导方案的制定
2全程免费陪读答疑
3前期对学习进行科学测评
4把握命题趋势,教育教学质量
5心理疏导,激发学员斗志
6除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课 的效率一定不高,况且你也不能课后一定会去看笔记。 课堂上所做的主要I作应当是把 老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
上课时间自由,可根据学生时间随时调整
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