在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）．

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题．从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献．

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见．从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展．但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态．

课程简介：高一数学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。帮助高一学生扩展数学解题思维方式、掌握学习数学的方法技巧。

课程特色：共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程查缺补漏。重在传授终身受益的学习方法和思维方式。

课程定位：高一数学辅导课程 适用学员 高一学生

授课内容：包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学同步辅导课程的授课内容，共分为暑、寒、春、夏四个部分，每个部分的辅导内容都不同，最终的授课内容会根据学生掌握高一数学知识水平和家长学生需求定制，具体详情请咨询学大教育老师。

怎么说，每个人都有自己的方法。复制是不可能的。让我谈谈我在高中学习数学的方法。在高中，我肯定会做很多问题，但做更多的问题未必好。主要是做正确的问题。即使你做错了，你也要知道为什么你错了，为什么你要这样做，为什么我没有想到。

每次我做一个问题，我都知道要测试什么。当我看到它时，我应该知道它测试的知识点。我只需要找出这些知识点，列出可能使用的公式，然后看看问题中的条件是否符合该公式。

要解决错误的问题，就要做一本错误的书。更重要的是，你需要理解的原理，如对数，指数，为什么等号的两边可以互换，和图像，如果你有一个坚实的基础和理解你的知识的原则，你可以做更多的问题，好好学习。当然，这也是个人观点，仅供参考。

学大教育针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。

熟记各种公式。

高中生学习了很多繁杂的数学公式，尤其是要面对几乎相近的数学公式，更是令很多高中生经常出错。因而许多高中生在做题时无法运用到正确的数学公式来解题，所以高中生务必要注重牢牢记背好数学公式。