教学目标：作为一种技艺性特强的专长，在学习时必须经过长期的努力，克服种种难题，才能达到目的，这样天长日久，无形中就培养了学员的坚强意志力和独立意识的能力； 古筝演奏有着无比的艺术感染力，学员在练琴的过程中，自然的会得到一种美的享受，并建立对美的理想的追求，也有利于去发现美、创造美、表现美；培养了学员手、脑、眼互相配合以及协调的能力。

东书房志在传承中华传统，我们始终以优秀团队打造适合儿童的中华国学书房和传统文化课堂。从琴棋书画出发，希望帮助学员在良好的文化艺术氛围中学习、认知、欣赏、参与与创作，以提升美感素养，陶冶品德情操，修身养性，全面接触中国传统文化。东书房期待在国学复兴的路上与各位一路同行，让琴棋书画重新回到中国人的学习和生活中。 我们的使命——让琴棋书画回到我们身边

用先进的教育理念推动中国传统文化，使每个人都享有学习琴棋书画修身养性的教育，让琴棋书画回到每个人身边。

我们的愿景——成为受尊敬的教育机构  

客户层面——不断地倾听，满足并超越客户需求，为不同地区、不同收入，不同信仰、不同教育程度的人提供可信赖的产品和服务。 员工层面——具备对顶尖人才的吸引力，让员工有成就感地工作，并获得持续成长。 行业层面——**传承和创新相结合，链接和整合行业资源，建立标准，助力传统文化传承教育，与合作伙伴共同成长。 社会层面——大力发展普惠教育，让更多的人享有有质量的琴棋书画教育，推进社会传承和进步，创造人类更加美好的未来。

【课程简介】

报名条件:5岁以上的少儿学员

课程介绍:

针对这一年龄阶段儿童的智力发展特点，以培养耐心启发想象力，提高艺术感受力为目的，设置针对性教材，进行技能训练，促进大脑智力发展，进行音乐启蒙熏陶和艺术气质培养。

我中心所用教材为林坚教授编写的《现代古筝教程》，该教程的特点就是针对少儿从**初就开始左右手开发，不同于一般业余教学只专注于右手开发，所以，少儿经过初级阶段(1-4级)的锻炼以后，进入中级(5-7)后比只专注右手开发的孩子基础要牢的多，以后发展空间更大。
 

报名条件:古筝爱好者，20以上的各年龄阶段

课程介绍:

每周二晚19：30---21:00上课，每周一次，每次两节课，24节课为一期

成人零基础起步学习古筝，根据成人学习目的和特点安排课程，在节课就会让学员学会弹奏一首曲目，一期课程学习下来，可以掌握古筝弹奏基本指法，并掌握十来首耳熟能详的曲目。**学习演奏，达到提高音乐修养，培养艺术气质，修身养性的目的，并从中获得音乐熏陶，舒缓压力，增添生活情趣.

古筝属于弹拨乐器，音质清脆悦耳，听来让人联想起电影里的流觞曲水。音乐会现场的家长告诉笔者，他们让孩子学古筝的初衷都来自于古筝的魅力，“觉得弹起来非常好听，又很优雅，对孩子气质的培养应该很有帮助”。

1、注意力的发展：

学员在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，学员必须集中注意力，否则演奏就会失败。

2、思维力的发展：

在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，学员必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。

3、想象力的发展：

无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的未曾有声先有情。学员的情来自对音乐的创造想象，

同样是旋律，每个人的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，学员必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。

4、意志力的发展：

俗话说：勤能补拙。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。

5、使左右脑均衡发展，增强身体协调能力。

平时无论干什么，我们都是只使用一只手，而在练习古筝当中，左右手一起运动，还要注意相互配合，同时开发了左右脑，也锻炼了协调能力。

音乐有道 贵在坚持;勤能补拙 熟能生巧;世事如此 与君共勉

以上就是少儿古筝培训的课程信息介绍，如果还想要了解更多少儿古筝培训课程的话，欢迎访问填写下方的预留信息：这样我们的专业老师会在第 一时间联系你，向你介绍有关更多的关于少儿古筝培训课程的信息。