上海成人古筝培训1了解古筝的基本结构正确掌握古筝的演奏知识熟悉五声音阶的弦序结构2正确掌握右手的托抹勾等技法了解左手的按滑颤等技法3较为正确的演奏小型经典乐曲4在教学过程中辅以视唱乐理教学5古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练6结合奥尔夫创意音乐激发学生对音乐的兴趣与创作力7赏析民乐名曲来陶冶情操8古筝重奏排练培养学生互相配合的能力9课程使学生初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型以及良好的用力方式
上海古筝培训
『为什么们喜欢学古筝』(半部论语闵行国学教育培训课程古筝培训班)
1.气质——性格内向、安静的和辰黎选择四年古筝学习，就是这种情不自禁的吸引.
2.愉快——董润宁/静怡还有妈妈母女三人同室操琴，另有一番天伦逍遥。
3.特长——作为技艺性特强的专长，在学习时必须经过长期的努力，客服难题，才能达到目的。
4.成就——张诗宸经过一年多的学习在学校组成了“女子三人乐坊”并上台表演。
『古筝学员风采』（半部论语宝山国学教育培训课程古筝培训班班）
『半部论语D&A特色教学法』
1. 全职的古筝老师除了能**学习的延续性，**关键是培养了和们深厚的感情;
A.我们整合多种幼儿教学方法，丰富的课堂互动增强的兴趣;
B.4-8人演示课和陪伴练习课，有小朋友一起学习，枯燥的反复练习也变得乐趣无穷。
2.多媒体教学用来增加学习的趣味性和有效性
A.**多媒体将手型和演奏方法拍摄下来再对比老师，有据可考。
B.不定期的家长会和考级前答疑，和爸爸妈妈一起在宝山古筝培训班弹古筝，爸爸妈妈不再焦虑。
3.富有中式特色以及适合的半部论语闵行古筝培训班的古筝环境
A.闵行古筝培训班教室是由知名设计师设计全复古中式风格，老师们中国风的打扮，学习是那么的有趣;
B.教具由全国知名品牌金韵特约供应，根据等级水平不同从练习筝到演奏筝而逐步升级。
古筝老师
潇桐老师
自幼习筝，毕业于吉林艺术学院音乐教育系，启蒙于中国音乐学院张素萍老师，并受教于中国音乐学院古筝教授周望、周展老师及著名古筝教育家周延甲老先生的指导。在校期间多次参与吉林省非物质文化遗产古筝盛典音乐会演出，并曾多次受到国家一级演奏家赵峰老师、吉林艺术学院音乐系副教授季春玲老师指导，
教学方式独特，上课有耐心，亲和力强，循序渐进，同时有丰富的青少年古筝教学与带考
获奖经历：
2015年参加“第三届吉林省青少年声乐大赛”荣获青少年银奖
2015年参加“第六届世界华人青少年艺术盛典”荣获器乐类专业组一等奖
2016年参加“第七届世界华人青少年艺术盛典”荣获器乐类专业组一等奖
2018年参加“新加坡国际青少年狮城杯音乐艺术大赛”，荣获古筝专业组大金奖奖项
2008年参加“天音杯”艺术明星推选大赛荣获古筝青年组银奖。
2009年参加山西省青少年朗诵大赛荣获一等奖。
2010年参加阳泉市青少年声乐比赛荣获青年组金奖。
2012年参加山西省艺术节民乐大赛荣获器乐组一等奖。
演出经历：
2009年参加山西省民族音乐会，表演古筝齐奏《雪山春晓》。同年参加全国古筝名家交流活动，获多位名家单独指导。
2009年参加山西省阳泉市春晚。
2009年参加阳泉市古筝音乐盛典担任领奏。2011年参加山西省艺术节民乐团演出。
2013年参加吉林省艺术节演出。
2014年参加吉林省吉林艺术学院民族音乐会演出。
2015年参加吉林艺术学院技能大赛颁奖晚会演出。
2015年参加吉林省非物质文化遗产古筝传承音乐会演出。
2016年参加吉林省非物质文化遗产古筝传承盛典演出。
2018年吉林艺术学院个人毕业音乐会古筝独奏
子霂老师
自幼习筝，水平达到十级以上，演奏风格甜美婉转，擅长古筝弹唱、流行曲目改编和即兴演奏。具有十多年成人教学经验，教学风格形式多样、**活泼，教学细腻有耐心，能让现代人在短时间内迅速掌握弹筝技巧，**步入古筝大门。
课程安排
教学目标
1、了解古筝的基本结构，正确掌握古筝的演奏知识，熟悉五声音阶的弦序结构。
2、正确掌握右手的托、抹、勾等技法，了解左手的“按”“滑”“颤”等技法。
3、较为正确的演奏小型经典乐曲。
4、在教学过程中辅以视唱，乐理教学。
5、**古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。
6、结合奥尔夫创意音乐，激发学生对音乐的兴趣与创作力。
7、**赏析民乐名曲来陶冶情操。
8、**古筝重奏排练，培养学生互相配合的能力。
9、**课程，使学生初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。
教学目标
1、初步掌握快四点、琶音、花指等技法和左手的按、滑、颤等技法，了解乐曲中指法的运用规律。
2、简单了解传统民间音乐特点，并加以模仿。
3、能够完整的演奏乐曲，并具有一定的表现力。
4、进一步提高视奏能力，准确把握视唱的音准和节奏。
教学目标
1、进一步加强手指灵活性，摇指歌唱性，快四点速度等指法的训练。
2、熟练掌握各种组合指法的弹奏，左右手具备分指独立的点对点的弹奏能力。
3、基本掌握传统乐曲风格特点，弹奏曲子时做到准备，到位，能够熟练弹奏较为复杂的经典名典。
4、演奏乐曲时注重乐句，乐段的划分，准备把握演奏的气口。
教学目标
1、巩固并提高快四点，摇指等技法的技巧性，并能用较好的音色体现出来。
2、增强传统乐曲地方风格的表现，尽可能体现出传统筝曲的韵味特点。
3、演奏乐曲时能够按照乐谱提示的速度、力度、音色变化及情绪要求去做，能够注重音乐的内在表现力。
教学目标
1、熟练掌握各类技巧，加强指力、耐力、爆发力及速度等各方面的训练。
2、传统乐曲方面要求较准确地掌握各流派代表曲目的技法，风格特点，调性规律等。
3、演奏乐曲时能够达到乐曲所规定的速度、力度、及情绪要求，有较强的音乐表现力。
教学目标
1、左、右手具备独立表达音乐的能力，以突出表现旋律的层次，线条和特点。
2、能掌握多种特殊音阶 、调式，对作品的思想内涵有较强的理解力，具备全面掌握音乐走向的能力。
3、鼓励学生经常参加演出，比赛等活动，锻炼学生舞台表演的能力，培养学生的自信心，从中体现音乐的无限乐趣。
报名细则
【授课安排】每周一次，每节课45分钟，2节连上。
【启蒙班】8课时，小班授课，4-8人。学完可掌握基本指法和演奏3-5首小型经典乐曲。
【初级班】52课时。小班授课，4-8人，学完可**古筝3级考试。
【进阶班】82课时。小班授课，4-8人，学完可**古筝5级考试。
【中级班】82课时。小班授课，4-8人，学完可**古筝7级考试。
【高级班】82课时。小班授课，4-8人，学完可**古筝9级考试。
【高级班】52课时。小班授课，4-8人，学完可**古筝10级考试。
想要了解更多相关信息可以拨打我们的咨询电话：021-64320839