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00后员工沟通技巧培训
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发布时间:2022-07-19编辑:李振

“00”员工是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、、基础教育突飞猛进,物质富裕、网络发达、市场经济转型、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点。本课程的总体目标是让主管从00员工行为模式了解其心理基础,进而掌握如何与00员工相处,如何激励与责备00的员工,如何与00的员工沟通,以打造一支富有向心力的团队。

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“00”员工是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、、基础教育突飞猛进,物质富裕、网络发达、市场经济转型、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点。本课程的总体目标是让主管从00员工行为模式了解其心理基础,进而掌握如何与00员工相处,如何激励与责备00的员工,如何与00的员工沟通,以打造一支富有向心力的团队。

沟通技巧培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

中层管理者、各部门负责人、基层员工。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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沟通技巧培训课程内容

**单元:开场画像--我心目中的00

1、开场画像:你心目中的00员工

2、成长环境:独生子女  备受宠爱-物质充裕  网络环境发达

3、性格特点:不用为生活发愁被宠,接受新事物能力强,有朝气,活泼,敢说敢做  强烈自信(有主见)  国家荣誉感强  法律意识强  综合素质高 功利主义强 崇拜洋节日  不再为饿做太多不想做的事  视野开阔

4、职场特点:弘扬自我、崇尚自由、责任感合作意识弱、自我管理能力弱、个

人兴趣更浓、忠诚度低、跳槽频繁、抗压性差(韧劲不足)、敬业精神欠佳、具有创新意识、学习力强 功利主义强  社交能力弱化 喜欢找外因 动力感不足

第二单元:00员工管理的八多八少技巧

1、多领导少管理——不是你有权力,而是你有魅力;

案例:00喜欢什么?(*,游戏,拼图等)  

互动与思考:如何树立领导者的个人魅力?

2、多聆听少说教——你不一定是对的,我有我思维;

不喜欢说教,喜欢体验

案例:中肯的沟通,但效果不佳怎么办?

3、多流程少随意——你给我标准,我不喜欢三令五改;

案例:流程与标准

4、多表扬少批评——批评令我反感,激励让我上进;

案例:负面评价时,如何沟通才能起到事半功倍的效果?

案例:面对00,到底是谁该拍谁的马屁?(如何走进00员工的心?)

互动体验:激励工具PMPMP

5、多启发少命令——鼓励引导员工自行解决问题

案例:启发式发问技巧

视频欣赏:一位领袖如何利用发问技巧解决了一起

6、多长处少劣势——把我放到**合适的位置**重要;

案例:九型人格与岗位匹配

7、多欣赏少指责——多些理解和忍耐,少些抱怨与指责;

案例:与00员工交朋友

案例:如何培养优秀子女?

8、多空间少古板——挑战**、质疑传承、彰显个性;

案例:**时代已经过去

第三单元:00员工沟通辅导艺术-教练式沟通技巧

视频欣赏:教练技术

1、什么是教练技术

2、教练技术的原理

4、教练的3大角色定位

-指南针

-催化剂

-一面镜子

5、教练式沟通的4大技能

-聆听能力

-区分能力

-发问能力

-区分能力

6、活动演练:教练技术的4大能理解

7、教练沟通的6大步骤

-理清目标

-反映真相

-心态迁善

-行动计划

-行动实施、

-行动跟进

8、情景演练:教练式对话现场演练

第四单元: 00员工的激励与责备技巧

1、开场互动:当金钱对00员工起不到作用时,该如何激励他们?

2、00员工激励技巧:

兴趣激励(价值感、成就感)

以德激励(道德,习惯,规矩,规律)

认可激励(授权、信任)

对标激励(榜样、群体效应)

三心激励(热心,爱心,耐心)

赞美激励(不以成败论英雄)

参与激励(决策参与,事件参与)

尊重激励(了解他们,向他们学习)

文化激励(快乐,责任,合作)

面子激励(关注员工生活困难,家人

3、00员工责备技巧:

发有亲切感的脾气(诚恳,平缓,具体)

七分肯定,三分批评

提出具体事实,放下领导架子

选择适宜的场地,时间

预见性,正面引导

直接了当,但态度诚恳

管理情绪,鼓励下属先说

一对一责备,顾及对方面子

就事论事,不涉及人格

求同存异,共识万岁

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