老子曾说太上下不知有之，其次亲而誉之，再次畏之，再次辱之。很明显他把领导者划分成了四个层次，如果通过领导力沙盘加以检视，你的领导力风格、领导力指数会是什么呢？来自与工作实践的十多幕沙盘，每一个场景都是
老子曾说太上下不知有之，其次亲而誉之，再次畏之，再次辱之。很明显他把领导者划分成了四个层次，如果通过领导力沙盘加以检视，你的领导力风格、领导力指数会是什么呢？来自与工作实践的十多幕沙盘，每一个场景都是一次酣畅淋漓的领导力体验，每一幕沙盘都像一记老拳狠狠痛击着那些逐渐老去的领导力思想！
课程目标
Course objectives学习关键管理方法和工具模型
掌握管理、面谈及辅导流程，深度认知流程和方法的重要性
学会把各项管理行为量化，使管理者认识到管理投入的成本，以及优秀管理方式所产出的效果
运用知识对自身领导能力进行评估，并提出改进思路。
课程大纲
Course outline1.什么是情商
2.什么是领导力
3.经典案例分析
4.情商高低带来不同管理结果
5.情商低领导力一定差
6.管理之道在于经营人心
1.员工要什么
2.你想要什么
3.找到每个人的核心利益
4.了解不同性格的人
5. 识别自己的误区
1.你全都是为了你自己
2.你是为了我好
3.如何让别人心甘情愿帮你
4.如何让别人自觉自愿
5.如何“逼”别人配合
6.如何让别人无法拒绝
7.如何让别人不知不觉地“承担”
1.我只要结果
2.没有合理过程控制哪有理想结果
3.管理风格与管理效率
4.锁定目标，实现目标
5.智慧提升四阶段
1.认识压力
2.经典心理学原理：情绪ABC
3.如何控制压力
4.如何转化压力
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation1，领导力是一种对社会，对他人的责任感。一说到领导力，大家都觉得太高大上，自己没有这种能力。这个课程让我改变了这个思维，我理解是影响别人走向积极的方向。
2，老师说得好快，我听的都快喘不过气，建设下次讲慢点。不过道理很不错。
3，老师讲的很精彩，不过我觉得影响力和领导力之间是不能划等号的!
4，好精彩的课程，我受到鼓舞了！
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
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