这些困惑您有吗：

为什么我团队里面每一个人单打独斗时能力都很强，但是组合在一起工作业绩却那么差，1+1<2？

什么样的团队，才是真正的高效率团队？到底是什么在控制着团队的效率？

如果我有这样一种能力，能够真正地激发我的团队成长为高效团队，这个能力是什么？怎么样能得到？

为什么团队队员总是误解我的作法，感受不到我对他们的关爱？到底应该如何与团队成员进行沟通，能够支持队员的成长？

为什么一个团队中，不同的人对相同事务的理解差距南辕北辙？

是什么导致了团队间的冲突和对工作的互相推诿？

在4D领导力研讨课程里，让我们一起来寻找答案。

1.通过测评识别限制和增强组织绩效的因素

2.以现有团队领导能力作为测定基准，获取量化数据标定进展

3.参与者的领导行为发生改变

4.团队成员之间的包容性得以改善

5.团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率

6.参与者保持对绩效成果的专注

7.员工的承诺、包容和价值感得到增强

8.改变与主要客户、重要股东的社会关系背景，以改善绩效，提升回报

9.发展未来的4D全能的领导者

导言：4D产生的背景

•4D缘起-来自NASA团队实践

•未管理的4D场域增加风险

•从4D场域分析到AMBR焦点管理

第一篇、Attention-4D领导力之关注天性

1.关注天生个性及维度修炼

个人测评：天生个性诊断测评

2.关注团队背景及文化匹配

团队测评：辨识团队颜色测评

第二篇、Mindset-4D领导力之4D情商管理

1.情商对企业及个人绩效的影响

2.情商与智商

情商测试：情商（EQ）测试

3.五种情绪体验

4.处理情绪的方法

情绪转变：红色转变成绿色故事情节

第三篇、Behavior-4D领导力之八项行为改进策略

1.马斯洛（最新）需求层次论

2.人类的普遍需求与4D维度关系

a)维度一、培养型领导者-亲和力

b)维度二、包融型领导者-凝聚力

c)维度三、展望型领导者-创新力

d)维度三、指导型领导者-执行力

3.从4D维度到八项领导力行为修炼

a)修炼一、表达真诚感激与欣赏-营造赋能的场域

b)修炼二、关注共同利益-解决冲突，加强合作

c)修炼三、信守所有协议-诚信支持高效

d)修炼四、适度包融他人-归属凝聚合力

e)修炼五、表达务实乐观-挑战创造机遇

f)修炼六、100％投入-创造奇迹方案

g)修炼七、避免指责与抱怨-降低执行风险

h)修炼八、明确角色与职权-系统高效执行

第四篇、Results-4D领导力之解决问题的新思路

1.找到问题的痛点

2.CSW背景转换工作表-实施流程介绍

第五篇、AMBR落地行动群策群力工作坊

1.澄清现状及困境

2.澄清落地目标

3.寻找解决方案

4.制定行动计划

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1990年， NASA出现了一起重大的太空事故，举世瞩目的哈勃太空望远镜在升空后，由于镜片的瑕疵而使投资17亿美元历时12年的项目功败垂成，从此开始了漫长的太空修复之路。

面对如此重大的太空灾难性事故，NASA进行了严格的调查，结果却发现，造成巨额损失的原因，竟然不是技术，而是“领导力失误”。

查理·佩勒林博士当时是天体物理部门的负责人，事件发生后，他负责太空修复任务。在此过程中，他运用了一些激发下属、改善团队背景的方法，于1993年成功完成了哈勃望远镜的修复任务。为此，他获得了NASA杰出服务奖章——NASA 的最高荣誉称号。

在修复任务完成后，查理离开NASA，进入商学院，教授领导力并从事研究工作。在此期间，他开发出一套卓有成效的改善团队“工作背景”的“4D团队打造系统”，并从2001年开始，正式应用于NASA的团队。