新疆乌鲁木齐高考复读班
全日制高考培训精品小班一全面招生中
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乌鲁木齐鑫**复读学校专注于高考复读课程,为高考失利的学生提供一个能够专心学习的地点 ，乌鲁木齐鑫**复读课程采取小班教学,这样既可以营造足够的学习竞争氛围,也能够让每位学生都能得到老师足够的关注,便于课堂教学管理。除此之外,鑫**的每位老师都有多年的高考复读教学经验,熟悉历年高考命题特点,能够让学生在学习上有针对性,既能提高学习效率,还能节省出更多的学习时间。
高考复读班
1.南湖学校
2.育英学校
3.鑫领，先教育
4.文博教育
5.华实教育
6.首席教育
7.学大教育
8.文傅实验学校
9.欢欢教育
高考复读需要为学生提供安心备考的环境,因此全日制教学模式可以让学生更能找回自己的高三学习状态，乌鲁木齐南湖学校为高考失利的同学提供全日制的复读课程,让学生在学校以高三的模式要求自己。乌鲁木齐南湖学校针对高考复读考生开设相关课程,全日制封闭式管理,教学效果有保障。根据学员科目选择与高考成绩进入不同班型,意在为学员带具有针对性的指导,受到学员与家长广泛好评
乌鲁木齐南湖高考复读招生简章
【班型】小班化教学，每班25-30人。
【招生对象】高考复读生，有梦想，有目标，踏实肯学，服从管理。
【收费标准】根据高考成绩分段收费
【住宿】六人间,每楼层安排宿管管理!
【入学成绩要求】高考成绩普通类不低于240分，单列类不低于200分。
【管理】封闭式半军事化管理!浴室、食堂、操场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场等各类社团活动室，配套设施齐全!
【考试安排】月考模考，全市同步+全区同步+**联盟+试题优选!
【训练强度】早九点至晚上十一点。
【早晚自习】早读，学生背诵默写，老师抽查抽背!晚自习，作业监督，任课教师一对一个性化辅导，学生问题不过夜!
【家校互动】为每个孩子明确目标，逢考试必反馈!定期召开家长会!
衷心祝愿每一个孩子，在南湖高级中学度过难忘而有意义的一年!
招生咨询:13325575264微信同号
老师讲，听不懂，自己学，看不明白；写作业，答不上来
单科成绩不行，高考胜算没把握，严重拖累总成绩
审题不清不全，急于答题频繁口算心算，错误不断
一看就会，一做就错；说起来头头是道，写出来错误频频
每天苦苦刷题练题；熬夜到很晚，明明很努力，迟迟不见效果
心理压力大，考试易紧张，考前吃不下、睡不着，导致考场发挥失常。
端正心态，稳定清晰，增强自信，做时间的主人。
随着复习进度的深入，部分复读生会感到压力倍增，时间不够用，复习备考失去信息，茫然失措，这种情况是大多数复读生的共性，需要复读生及时调节心态，放松心情，制定合理的复习计划，合理安排每一天的复习备考时间，制定适合自己的备考总计划;复读生要对基础知识稳扎稳打，确立各科知识点的复习目标，按照复习计划落实每天的复习内容，不慌乱，不盲目，逐步攻克重难点，将基础知识彻底掌握内化;做复习备考时间的主人，要合理的支配利用时间，不能盲目无章法的复习。
将学生对知识掌握程度划分为6个等级，定位更精准；过关式成就设计，让进步变得更加快；不同掌握等级采取不同的教授模式，学习更有针对性。因为过程可控，所以效果可视。
全封闭校区，吃、住、学一体化管理。
正课老师 班主任 训练课老师，四位一体班级管理模式。
严格的考勤、考试制度结合进步可视化教学体系，全程跟踪和陪伴，让学生在循序渐进中提高。
每天正课由各个学科老师来进行学科的授课，教学计划的制定和动态调整都会根据每天学生在测试所反馈的知识点的掌握情况来进行。
助教老师会根据主讲老师每天要教授的内容，提前准备好相应的典型习题，在每节课的课后利用典型习题来对学生的听课效果进行检测。
每天主讲老师授课完毕后，助教老师通过对学生进行有针对性的测试，找到学生的薄弱点和未能消化吸收的部分，及时查漏补缺。
在选择乌鲁木齐高考复读培训时，一定要注意教育水平、师资力量、教育资源、设施条件、课程设置、教学计划、班级规模、师生比例、口碑和成绩、等。从而评估机构的教育质量和适宜性。根据自己的情况选择合适的机构，不仅可以提高学生的实力，还可以取得更好的效果。
南湖学校是一所乌鲁木齐市教育局批准设立的现代化、寄宿制、封闭式高级学校，学校位于南湖东路，距市人民政府、南湖广场一步之遥，交通便利。学校凭借优越的地理位置、深厚的文化底蕴以及一批素质高、爱岗敬业的教师团队，使南湖学校在社会中享有一定的声誉。
学校坚持打牢立德树人之基，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依规治校。学校一贯坚持精细化管理，复读班为每位学生量身定制学习计划，一对一查漏补缺，力求每位学生在成绩上达到理想目标！以“办人民满意的教育”为目标，通过严格规范的管理，细致耐心的教育，温馨周到的服务，创建风清气正，和谐团结，积极进取的校风氛围。
1.自控力差，无心学习； 2.高中 学习难度加大，跟不上节奏； 3.偏科严重，学习效率低下； 4.明明努力学习了，但成绩一直很差； ......
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乌鲁木齐鑫领 先教育高考复读课程学生按层次分班授课，因材施教，小班教学，教师按新高考动向指导学生精准备考， 使学生少走弯路，提升备考效率，根据部分学生偏科问题，制定培优补弱策略，学生优势科目更优，弱势科目稳步提升。