乌鲁木齐高考复读课程
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1
数学基础不好，许多题目都不会，应该采取什么样的方法呢？
2
平时对做题的方法技巧和步骤没有留意，现在不知如何得分？
3
怎么样复习才能有效率？该如何去制定好自己的学习计划呢？
4
平时怎样总结题目类型得分点？对于错题又该怎么样去处理？
以纲为经，以目为纬，对知识进行系统全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点。
注重知识的积累，构建知识网络体系。
知识、技能、方法。
梳理、归纳各科各专题考试题型
注重专题知识的基础巩固及运用
教学上强化培养学生解决问题的能力
训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；通过历年高考真题演练，了解出题人的出题思路，提升解题思维能力。
部分高考考点的题型换汤不换药，在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；一题多解，方便在高考时找出最快最准的方法。
全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核。 保障考试-强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。
通过**的周考月考试题，提升学生的解题能力，磨炼心理素质，把握考试方向，和**学生一起上**
高考复读每年都是常态。如果有人取得好成绩，他们的成绩就会很差。复读等于给自己一次努力学习的机会，不让自己失望，因此，今年考试成绩不好的学生可以放心，一定会回到学校的。然而，他们在择校返校上必须下大功夫。不仅要看返校效果，还要看管理制度、收费等。今天的复读学校是全日制的，这比日读好，而且浪费的时间更少。乌鲁木齐市华实教育是一所全天开设文化课的学校，分为新生文化课和复读生文化课两部分。每个学生在入学前都有一个统一的考试，并根据自己的考试成绩进行分组，保证每个复读的考生进入最适合自己的班级，辅导效果会事半功倍。
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时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
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8:40-9:20 早读/早练 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
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9:30-11:20 一、二节课 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
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11:30-13:20 三、四节课 |
物理 |
数学 |
化学 |
数学 |
英语 |
数学 |
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13:30-14:10 |
午餐时间 |
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14:10-14:50 |
午休时间 |
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15:00-16:50 五、六节课 |
生物 |
化学 |
物理 |
生物 |
化学 |
化学 |
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17:00-18:50 七、八节课 |
数学 |
物理 |
生物 |
语文 |
生物 |
物理 |
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19:00-19:30
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晚餐时间 |
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19:30—19:50 |
晚休时间 |
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19:50-23:50 九节课
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晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
（周天）晚自习 |
尊重孩子的选择父母应该记住，他们不应该用自己的想法来衡量自己的孩子。他们不应该学他们认为应该学的东西。现在，孩子们有自己的想法和观点。如果家长过于强势，强迫孩子做自己不感兴趣的事情，会伤害孩子的自尊心，产生叛逆心理，得不偿失。
教官、班主任全程监管，严格管理。改变学生懒惰、散漫、爱玩等不良习惯，引导学生养成良好的生活和学习习惯，逐步投入理想的学习状态
因材施教，尊重学生个性，每个学生都是具有无限潜能的完整个体。走近学生、用心关爱，发现学生的闪光点，唤醒学习信心和热情，享受学习。
能力提升上注重学科素养的培养，以基础知识的掌握树信心，以核心能力的形成提分数;让学生上缓坡，而非上陡坡，步步为赢
每周一次周考、每月一次月考，通过测试及时掌握学生的吸收情况，并主动帮助解决，查漏补缺，稳扎稳打。
找准学生优势和劣势，清晰定位，针对性培优辅差，帮助每个学生获得最大限度的提升，优生更优，差生不差。
高考冲刺班(文/理) .艺考冲刺班(文/理)复读班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)
在高三复读的过程中，掌握有效的学习方法也是非常重要的。参加复读的学生都参加过高考，所以他们比很多学生更有优势，学习方法也更有效。要提高学生的记忆质量，及时复习薄弱学科，时间的分配在学习过程中也非常重要，合理规划自己的学习时间，要有学习的紧迫感，要善于检查自己的学习效率，并及时调整；善于“抓住”每个时期影响学习的主要因素在学习的过程中，要不断改进学习方法。
