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高考,是学生命运的转折点,寒窗苦读,而梦想破碎。如何弥补高考的失利,未来的路应该怎么走,才是目前最重要的事。许多学生听从了内心的选择——复读,为自己赋能,再战高考!
高考复读适合的对象
调整心态,对于一些心理素质不好的学生来说,他们很容易因为一次考试失利而失去信心,从而自暴自弃。所以,我们在备考的时候,一定要调整好自己的心态。
消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题,准确立意
强化化简计算能力,提升代数运算能力,并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。
通 过对英语基础语法(词性知识)的讲授,能让学生建立对英语语法体系的基本认知,同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。
熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。
掌握光合作用和呼吸作用的过程,引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必 考题打好基础。
此部分内容为必修一的内容 ,让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。
1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度;2.初步掌握高考必 考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重
1.使学生通 过学习掌握基本知识和通 过材料分析问题、解决问题的基本技能;2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”;3.提高学生人文素养。
1.理解考纲要求地理基础性知识;2.认识基础性高考真题、模拟题
在复读过程中,学生可以更加深入地理解和掌握知识点,巩固和加强自己的基础。同时,复读也可以让学生更加熟悉高考的出题规律和命题思路,提高答题技巧和应变能力。这些都有助于学生在下一次高考中取得更好的成绩,进入理想的院校。
学大全日制课程作息安排 |
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每日安排 |
阶段管理 | |||
时间 |
具体安排 |
每天 |
每周 |
每月 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
·每堂课点名签到 |
·每周评估学习情况 |
·每月评估学习情况 |
7:30-8:30 |
早读、早练 |
·记录学生上课情况 |
·学生心理1V1疏导 |
·每月召开学生家长会 |
8:35-12:05 |
上午4节课 |
·师生之间沟通反馈 |
·每周召开班级会议 |
·针对性改进学习方案 |
12:05-14:00 |
午饭、午练、午休 |
·任课老师自习课答疑 |
·严查手机等电子产品 |
·持续优化教学计划 |
14:00-17:25 |
下午4节课 |
·班主任进行作业检查 | ·宿管检查卫生评比公式 | ·心理减压座谈会 |
18:30-19:00 |
个性化辅导 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、
早读任务表、班主任工作日志
统一管理全封闭管理,个性化教育
双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学日日清、周周清、月月清
四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学
九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长
在考虑复读的时候,高三学生也要看自己的基础情况,如果基础知识掌握的很差,那么,即使再复读一年也很难 再考上好的大学。但是这并不是绝对的,毕竟事在人为,努力学习,还是会有希望的。
有没有良好的抗压能力 高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力,在复读之前,就要把这些问题考虑清楚。 如果抗压能力不是很好的话,那么,对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。
高考复读班教室环境宽敞明亮,先进教学设备,充满学习气息
4/6/8人间住宿配置,独立卫生间、空调洗衣机,生活设备齐全
干净卫生高 档餐厅,菜品齐全,营养搭配,促进学员营养均衡
让每一位学生成为更好的自己,学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造专业化和高品质的服务水平