1.注意力会合。注意力是回想成功的必要条件，是全部知道进程的开端，是心灵的门户。从心理学视点剖析，学习时注意力会合，大脑细胞兴奋点激烈，对事物的印象深化，易回想。

2.回想方针明晰。回想的方针越明晰，越具体，回想的作用就越好。心理学试验证明，两组学生一同看一篇课文，对甲组提出背诵要求，对乙组则不提任何要求，结果是甲组的记功率比乙组高两倍。因而，学习时，强迫自己记住该记住的东西，顽固不忘掉它，就会到达**回想作用。

3.丰厚的履历。心理学上有一种搬迁理论，即学习某一种常识或技能对另一种常识或技能会产生影响。这个规则奉告我们，丰厚的履历对进步回想功率有着重要的作用。俗话说：脑子越用越灵，越不必越笨。

家长和学生在选择复读学校的时分往往垂青的是名望和办学实力

这样的选择并无不当，可是结合实际的经历，家长和学生很**忽略地理位置上的考虑，而恰恰是因为只图上知名安排，交通的不便利和往复奔走，不只大大降低了学习功率，甚至使一些学生功败垂成无法坚持到底。地理的要素很重要，比方一些学生家长咨询了半天，但仍是觉得地理位置太远，不太便利。假如没有家长接送，每天远程奔走很**使学生坚持不下来；另一方面中考复读和中考复读还不一样，中考复读规划不像高考复读那么大，能够掩盖的周边规模有限。受规划、办学住宿的条件限制，遍及仍是就近选择的比较多。

关于一些“纠结”的情况，同学就要依据自身的情况去选择。一类是考试效果非常不好，但由于自愿填报问题没有被一自愿选取，二自愿学校也不错，但比一志愿差不少，究竟是选择复读仍是去读第二自愿学校呢？这种情况比较特别，由于考生现已考得好效果了，尽管去不到**，但第二自愿学校也不差，但又惧怕学校的学习气氛不够等等，这种情况考生就要依据自身情况去选择了，假设固执要**的，也只有复读，假设不上也可以的，可以直接报读。另一类是“线下生”，也就是低的选取标准都达不到的，这类考生提升机会仍是有的，假设不想读中职，往后要参与高考，那么就复读，假设想读完中职后直接出来作业的，或许考大专的， 可以直接读。

1、要注重课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。咱们报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课聚精会神听讲，是适当重要的，在听讲的一起要注意考虑，要纵向思想，也要横向思想多方面联系起来分析，必定会加深了解。一起要做好笔记，由于笔记是收集整理知识的好方法。提高学习功率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯相同的过失。

2、拟定可行性方案。过高的方案不光不能结束，并且会损失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成使命看成是应当的。无法结束的方案没有意义，自我方案是对自己的承诺，不管什么情况都要结束。应该经过满意结束方案树立必要的自信心。