在思维方面，复读生家长要帮助孩子迅速地从落榜的苦楚与消沉中脱节出来，一起帮助孩子树立起再斗争一年的决计。要让孩子理解：“世上缺少的并非成功而是决计和勇气！”许多孩子会因失利而置疑其本身的才干，以致心里总有一团“万再三考不中”的阴影，这对其温习和再次迎考都极为倒运。家长应当多抽时间与孩子谈习，消除他们的忌惮，减轻其思维负担。其实，高考的胜败是受多中要素影响的（如：考试技巧，心理素质等）。一些平常效果好而高考效果却出人意料差的学生，往往都是因为心理素质欠好而迁成的。而这些孩子在复读时，思维包袱会特别重家长也就更需求留心对孩子心理素质的锻，让孩子正确地看待胜败。要特别需求留心的是，复读生的家长在让孩子正视失利的一起，切不可将失利作为“鞭笞”孩子的工具。比如对孩子说：“你欠好努力，下次又会考不上。”这不只加重了孩子的心理压力，又加深了孩子的自卑感。

怎么走好复读这一年，涉及到自己、校园以及教师三方面的共同合作，因此在具有杰出心态的基础上，挑选一所好的复读校园和教师，是各位预备复读的学生必须正视的一个问题。要衡量该复读安排在教育行业界的口碑怎么。问询上过该安排的同学是比较好的，对机构的口碑进行初步了解，再一起参阅其他复读安排的教育水平对比，归纳各方面点评进行挑选。看看这些复读安排的学生中考成果。复读校园好不好，成果是硬目标。教师队伍是否安稳，排课是否科学，办理是否严厉，环境是否适合，班主任是否有经验等。师资、环境、办理，是一所优秀复读校园的软性目标，是否具有杰出的师资力气，并且有针对复读生的专业系统的复习方法等方面都是需要进行严厉考虑的要素。

1.注意力会合。注意力是回想成功的必要条件，是一切知道进程的开端，是心灵的门户。从心理学角度剖析，学习时注意力会合，大脑细胞兴奋点激烈，对事物的印象深入，易回想。

2.回想目标明晰。回想的目标越明晰，越具体，回想的作用就越好。心理学试验证明，两组学生同时看一篇课文，对甲组提出背诵要求，对乙组则不提任何要求，结果是甲组的记功率比乙组高两倍。因此，学习时，强逼自己记住该记住的东西，执意不遗忘它，就会抵达**回想作用。

3.丰厚的经历。心理学上有一种搬家理论，即学习某一种常识或技术对另一种常识或技术会产生影响。这个规则告知我们，丰厚的经历对提高回想功率有着重要的作用。俗话说：脑子越用越灵，越不必越笨。

一、复读的意义

复读是给自己证明实力的时机，也让自己不留惋惜，奋斗过，才无悔于青春。还有更加重要的是，有不少同学是因为一些坏习惯，或许不可以抵抗的外力要素影响，让期望中的学校错失良机，所以复读的意义十分大。

二、存在这些情况，更加应该进行中考复读

因为在读书的生计中，自己的职业规划和志趣，而导致不喜欢读书，直接导致作用不志趣的情况。进行复读，在教师的引导下，学会规划，规矩了正确的志趣价值观，因而爱上学习的学生不在少数，而这些学生的作用，往往都能够顺利。

三、复读需正确引导学生的心思

不少的学生的作用不志趣，都是因为心思原因构成的，只需正确引导好孩子的心思。在复读中，存在极其重要的意义。出色的心思情况，关于学习作用的，有十分大协助。复读校园教师，也会十分重视这方面心思引导，协助孩子建立正确的学习观，对孩子今后的学习也存在十分大的协助。