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重庆哪家学校有高考复读班
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发布时间:2023-05-25编辑:佚名

学大复读班小班制+个性化学习快速咨询复读的时候这样才能提高学习效率1.注意力会合。注意力是回想成功的必要条件,是全部知道进程的开端,是心灵的门户。从心理学视点剖析,学习时注意力会合,大脑细胞兴奋点激烈

复读的时候这样才能提高学习效率


1.注意力会合。注意力是回想成功的必要条件,是全部知道进程的开端,是心灵的门户。从心理学视点剖析,学习时注意力会合,大脑细胞兴奋点激烈,对事物的印象深化,易回想。

2.回想方针明晰。回想的方针越明晰,越具体,回想的作用就越好。心理学试验证明,两组学生一同看一篇课文,对甲组提出背诵要求,对乙组则不提任何要求,结果是甲组的记功率比乙组高两倍。因而,学习时,强迫自己记住该记住的东西,顽固不忘掉它,就会到达**回想作用。

3.丰厚的履历。心理学上有一种搬迁理论,即学习某一种常识或技能对另一种常识或技能会产生影响。这个规则奉告我们,丰厚的履历对进步回想功率有着重要的作用。俗话说:脑子越用越灵,越不必越笨。


重庆学大 复读课程

专业团队研发

学习安排 课程内容 课程咨询
每周教学管理

1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。

2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。

3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。

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每月教学流程


1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。

2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。

3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。


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每日作息管理

1、早晨七点半开始到达教室上早自习

2、上午12:05结束学习,午休1小时

3、下午14:00开始学习,18:00晚餐

4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑

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复读的课程安排要有合理的规划

虽然数量并不大,可是随着近年"复读"的逐渐升温,势必将吸引更多的训练安排进入。因此难免会出现一些惟利是图的不良安排。因此,在这个相对比较年青的训练商场中,让家长和学生挑选出合适的复读班,也要擦亮眼睛。选择复读安排时要"三看":一看复读安排在社会上的口碑;二看办学单位的反响信息(比如学生的考试状况);三看教师队伍是否安稳,排课是否科学,是否交叉排课,老师的办理是否严峻,班主任是否有经验等。

个性化教育品牌

Course objectives
Course objectives
  • 01

    我们懂教育

    熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命

  • 02

    我们懂家长

    关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展

  • 03

    我们懂学生

    了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

  • 04

    我们懂培训

    提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

复读前需要做好的准备


一,依据作用凹凸设定学习方法。作用处于不同水平的学生要有不同的学习方法,复读生也不例外。作用不错的学生在确认自己关于根底知识点“零漏洞”后,可以针对难题进行自我 练习;作用中等的学生对自己的易错题要特别上心,一起还要找出自己的单薄学科,进行针对性的练习;作用较差的学生的着眼点当然放在根底题上,弄清讲义后每一道习题的进程就等于将根底知识点 都过了一遍。

二,背诵是送分有必要不能失。基本上每年的考试大纲都不会做大调整,每门学科需求记背的知识点也不会有大改变,所以学生可以在暑期时就初步着手处理背诵关,将一些需求记背 的知识点,特别是文科的来个“大扫除”,这样开学了你就可以花更多的时间在一些需求了解的学科上了。一起,学生也要明晰,处理背诵关不仅要会口头背,更要会用笔默写出,特别是语文的古诗词 背诵,学生很**因写错别字而失分。


6大环节,环环相扣、步步“精心”

Course objectives
**
  • 01

    前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 02

    科学完善的评估

    对学生学习情况进行科学完善评估

  • 03

    制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、定制学习计划

  • 04

    面对面授课


    因材施教,知识梳理,专项训练


  • 05

    6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务

  • 06

    监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

  • 1
    前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
  • 2
    学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
  • 3
    克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
  • 4
    陪读教师免费陪读答疑解惑
  • 5
    个性教研组严审课程体系、确保教学质量
  • 6
    心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志

复读家长要与孩子交流,尊重孩子


不论孩子多大,是男孩仍是女孩沟通沟通这一点都不能忽视,因为假如家长跟孩子之间无法抵达有用沟通,家长也就无法引导孩子。

家长要教育好孩子,联络是第 一位联络好了才有机会去教育孩子,但也不能瞎指挥吧,所以咱们家长也要耐性听取孩子的定见,澄清孩子的主意,然后有针对性的去引导孩子,这样才干抵达一个事半功倍的效果。


学大教育

Institutions to introduce
NO.8

学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。

教育理念

作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

“教研+”战略

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。

企业愿景


用质量打造口碑,用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

成为让国家和社会依赖的教育集团


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