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高中考生究竟该不该复读?重复不是失败者的选择。 重复是您重写答案的机会。 这句话很简单,但你必须明白它的意思。 这是一个选择。 你不想被目前的分数钉死。 你可以走重复的路。 重复之后,并不代表成功。 你读了更多的鸡汤或听了更多的抱怨。 ,不能成为您选择的**终理由。 不是终点。 这些留级生的**终决策标准是他们去哪所学校,他们将来会做什么以及他们将过什么样的生活。高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。高考是对学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成绩再次提高的方式。
学习安排 | 学习服务 |
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每周教学管理 |
1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。 2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。 3、根据学生心理情绪,实时沟通,保证良好心态。
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每月教学流程 |
1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。 2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。 3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。
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每日作息管理 |
1、早晨七点半开始到达教室上早自习 2、上午12:05结束学习,午休1小时 3、下午14:00开始学习,18:00晚餐 4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑
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一、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。
(1)复读生**已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。 (2)薄弱科目和单元是**努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
二、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
三、成绩提高用四大件——学习阶段论
学习是用屁股-> 手-> 脑袋 -> 心的过程。
一阶段(屁股):态度决定一切。能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的**步。成绩大幅提高的学生**个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上**少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。
二阶段(手):不能坐着空想,手在休息,只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
三阶段(头脑):跳出机械学习阶段 把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。
四阶段(心):全心全意热情投入 全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
四、用新教科书、新笔记本开始学习
(1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
(2)复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
五、制定可行性计划 :
过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。应该**圆满完成计划树立必要的自信心。
六、以周为单位进行学习 :
学习计划以周为单位制定**为有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
复读生7月起 艺考生每年12月起
次年5月31日
全科知识点讲解 学业规划
理科班8个、文科班3个【35-40人】
艺术类文化课开班2个【30-35人】
心理课、学业规划课、艺术特色课、志愿填报
在复读前我曾以为这一年自己会过的及其压抑,看到应届生就会很难受之类的,但其实只要你给自己积极的心理暗示,主动调节心态,事情往往不会有你想的那么糟。
1,对待枯燥的旧知识心态
我们常常觉得一个知识点简单,就草草略过,尤其对补习生而言,这一年所有的知识点都已经无数遍复习过,但或许我们对他们的本质和内核并没有完全吃透。翻开书什么都懂,关上书啥也不会,题型变一下,设问方式变一下,就又不会了。因此,接下来的一年复习中,切记戒骄戒躁,更要深挖课本概念;着重攻克自己薄弱部分,前期不可平均用力,后期不可难以丟舍。
2,对待考试心态
平时考试的根本目的是查漏补缺,而不是击垮你的心态。经历过一年高三的大家都很清楚,平时成绩完全可能和高考成绩差距极大,因此,与其郁郁寡欢怨天尤人,不如多去做两道导数和圆锥。不要太在乎分数,失去的分数背后没有掌握的知识点才是你应该关注的。太受分数牵制的心理是也难在高考场上保持沉着冷静。
3,对待以前的朋友们的心态
失落肯定是会有的,这确实很难避免,但不应长久占据在你的心中。“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条”,每个人脚下的路都是自己选择的,通往的方向不同,并不代表谁的风景就会更差,因此,不要花那么多时间自我伤感。和朋友们保持适当的联系,与他们倾诉,互相分享日常,不啻为一种排泄压力苦闷的方法。
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受益学生
高中三年没努力意味着你基础知识可能会跟不上,而复读一年基本上说可以帮你补上百分之六七十的基础,一定程度上有一定的好处,但复读可能会让你承受应届生不会有的压力,一个月在学校有的时候至少要请假三次回家调整心态 然后复读的话学校也是必须要选择好的,师资啊设施啊你都要考虑齐全,如果你下定决心要提高成绩考上理想改变命运的话那复读无疑是一个很好的选择。这一年没有像高三那一年一样,放学就去吃喝玩乐逛街恋爱,甚至连手机都很少碰。如果你要复读的话一定要静下心来摒弃那些杂念,一年其实很快!希望你能成功实现梦想!
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