大部分同学全部都是通过高考才到达自身生命中的一个里程碑；但是，也有一些同学们由于发挥失常，或者并没有被自身钟爱的大学录取，最后还是选择了高考复读。所以，今年高考落榜了要不要高考复读？重新读的话是在学校还是在培训机构好？

很有可能再一次不成功

选择复读的话，就得提前准备应对巨大的不确定因素，如第二年高考题，这很有可能更为困难，竞争者更多。它是残酷无情的。复读并不是定心丸，并不是神丹妙药，成功与失败的几率一半，万一有哪些不可抗拒的因素？即便觉得自已必定会成功，还要想想这类最坏的状况。要想好这样的结局，自已出路在哪里。

改变冷漠

很多教过复读班的教师都深深体会到：在复读班，人际交往非常容易淡漠(尤其是入学初期)。因素很多，学员来自不一样的学校，背景不一样，突然间聚扰到了1个全新的环镜，彼此之间的信任很难按时建立起來，造成朋友之间欠缺沟通，沒有信任感。即便有一些学生会主要表现出缺乏安全感和自闭，在他看来，身边的每一个同学们尤其是成绩优良的同学们全部都是自身未来高考的潜在的对手。互相倾诉、鼓励复读生，互相照顾、互帮互助是缓解焦虑的良方。为此，复读生应屏蔽掉一些负面影响的不科学观念，一同构建1个和谐向上、蓬勃向上、平等友爱的团体，促进朋友之间正常的的交往，提高自信心和力量感，得到 更多学习环境和发展的机会。总得来说，复读生只有根据调整积极情绪，主动融入新环境去，才可以创造良好的学习环境成才的外部条件。

1、要常常自我反思一下下自己，能够一周一次、一个多月一次，总结出学习情况，以及心理上的问題。

2、稳中有进，不可以好高骛远，需要看一些不容易的题目，多加固基础知识。

3、提升学习效率，不可以一味的敖夜做题让自己感动。