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成都戴氏高考复读课程
Curriculum elements
随到随学，文科班理科班，根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班理科班，情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。
掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论
根据学生时间滚动开班，文科班/理科班，由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。
据相关部门测算，2020年，高考的申请量将超过1000万，这意味着在2003年和2019年之后，复读申请量将再次超过1000万。今年中国大学生学习与发展研究组公布的数据为400000以上，2019以上的大学生中，17.47%的大学生在2011到2018年间参加了高考，根据学生人数的增长比例，今年学生人数将达到1071万人，2021年将达到187万人。
1993年，戴国斌先生铸造的中国教育品牌——“戴氏英语”，第一次登上报纸，就此戴氏英语得到广泛认知。
戴氏集团总裁戴国斌先后组建了“小学教师中心”、“中学教师中心”和“成人教育中心”。
戴国斌出访美国哈佛大学、加州大学，考察美国教育，并与美国加州国际大学建立 了友好关系。同年组建“戴氏高等教育中心”
他在德阳市创办 “戴氏”英语。并陆续在绵阳、新都、都江堰、双流、金堂、等四川境内的二级城市都建立了分校，四川戴氏教育发展有限公司成立。
戴国斌创建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA，温哥华戴氏教育咨询有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
戴国斌先生荣获“2015中国杰出贡献教育人物”， 戴国斌先生接受新浪教育专访，戴氏教育，荣获“2015中国品牌影响力教育”的殊荣。
每个复读生都想在第二年取得好成绩，那么如何取得进步呢？我们要有“跌起来”的心态。如果高考成绩因心理原因下降很多，需要想办法缓解考试压力。如果知识匮乏，就要做好“抓强补弱”，使自己擅长的学科做得更好，加强对薄弱学科的研究，争取薄弱学科研究的突破。如果是因为考试技巧，你应该在一年的考试中总结一下你的考试技巧。毕竟，今年你必须通过许多模拟考试。善于总结的人总会想出很多方法和技巧，而且会成长得更快。
高标准的授课内容直切核心，节省更多的学习时间，增强学习效率。
高标准的课时规划，合理的学习安排，紧凑的学习进度。
学习中分组讨论， 良性竞争激发孩子的兴趣与潜力。
高标准的教学管理，每周有教研， 教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决。
高标准的教学水平， 严选师资阵容，督促落实，定期考核。
阶段考核，根据考试结果， 第一时间查缺补漏。
选择一个好的复读辅导机构，看分班是否合适：文理基础知识不同的学科，文理基础知识不同的学科学习情况也不同。因此，我们应该关注学校是否采取了分班制。不同的学生有不同的耐力，所以在不同的时期应该采取不同的教育方法。简单地把所有的学生放在一起进行教学，有针对性地对学生进行教育，以承担课堂教学的程度。 全日制与否：复读生的自主学习能力普遍不强。文化课程的基础是一般性的，所以他们只需要全日制课程和必要的夜班，以确保课时数和教育计划得到满足，这有利于成绩的进步。
通过复读，学生们对试题的方向和考试重点有了更好的了解，积累了很多的经验。因此，在复习备考时，我们可以更好地把握考试的重点。丰富的备考经验在很大程度上会起到辅助作用，即使没有老师的分析，或多或少他们也可以探究一下。但今年的毕业生不行，没有老师的指导，只能说“两眼一黑”，只能靠感觉备考复习。大多数学生都能从过去的失败中吸取教训，在备考过程中更容易纠正和改进过去的不足。
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