深圳城市绿洲学校深圳城市绿洲学校是创办于2001年的民办九年一贯制双语学校,2008年成立了国际部。2019年5月,城市绿洲学校作为双语学校成为国际学校联盟(CIS)认证会员。2020秋季新学年开始,
深圳城市绿洲学校
深圳城市绿洲学校是创办于2001年的民办九年一贯制双语学校,2008年成立了国际部。2019年5月,城市绿洲学校作为双语学校成为国际学校联盟(CIS)认证会员。
2020秋季新学年开始,城市绿洲学校初中部从城市绿洲学校现址(田面校区)搬迁至深圳国际交流学院现址(深圳福田皇岗公园街),且初中部校名待定,性质上为深国交附属初中。城市绿洲学校将于2020秋季将现六、七、八年级,即2020学年度七、八、九年级三个年级搬迁到深国交。城市绿洲的十、十一年级学生将在深国交新校区进行学习,也就是学生在城市绿洲读完九年级,就可以成为深国交的学生,在深国交学习。
VICI维途国际联合创始人
英国曼彻斯特大学荣誉毕业生 修读国际关系
中学就读于仅此Eton(伊顿)公学的Ctiy of London Freeman‘s school(伦敦弗里曼学校),并于香港大学及北京大学进行交换学习。7年中国生活及工作经验,了解中英两国文化差异,熟知英国中学入学要求及每所学校的文化和风格,能够准确快速帮学生选定最适合的学校。
服务方向:低龄及高龄段国际课程
主攻方向:备考英语,数学,物理,AMC,SCAT,MAP
教育背景:加州大学尔湾分校 商业经济
高考理综三科满 分,从红岭中学毕业后至美国留学,除专业课外还进修了物理、高等数学、线性代数等数理化课程。曾获珠三角物理竞赛二等奖、校长杯数学竞赛二等奖。毕业后入职国内高端金融公司,后进入国际教育行业,多年留学和工作经验沉淀了高精尖理科国际教师必备的专业素养。
服务方向:低龄/高龄段国际课程
主攻方向:科学,备考英语,精读,写作,推理,GCSE及A level 地理,日语
教育背景:英国布里斯托大学自然地理学士
“兴趣是最 好的老师”,因为初中时的家庭旅行,开始对大自然和地理产生了浓厚的兴趣,高中从深圳高级中学毕业后,裸考雅思7.5,顺利申上了专业排名与牛津大学齐名的布里斯托大学。
激发孩子的兴趣和求知欲,是让孩子自主学习的最大动力,在VICI,我们和孩子一起成长。
大多数的学生是体制内转国际学校,所以笔试的内容难度可以按照体制内难度来准备,加上英语水平的培训提高。提早准备和提前培训学科英语是主要的提分方法。
| 小学阶段 |
从小学二年级开始,入读国际学校就要参加笔试,各年级笔试难度不同,随着年级上升而增加。
考试科目有英文、数学、中文(个别纯外籍国际学校没有中文考试)。一般来说从体制内转入国际学校的学生数学都不成难题,主要还是要看懂英文题目。
因为国际学校的数学考试是用英文注解,所以学生考试前可以先在网上搜索相关的数学题目熟悉一下英文。英文测试从小学二年级开始就需要写个人论述,但学生也不必太过担心,因为要求不会太高,有基本的英语写作水平就可以顺利通过了。
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专业的留学服务,VICI提供选校-培训-报名-考试-申请一站式服务
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强大的寄宿学校网络,为孩子带来无限可能。
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打破传统中介制式化申请,在学校和家长学生之间建立一座无缝沟通的桥梁
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外籍顾问团队、本地团队、专业导师团队
如何备考国际学校?
对于一些打算从体制内过渡到国际学校的孩子来说,在中小学阶段接受的是较完整的公立系统的教育方式,学习习惯、思维方式已然形成自己的体系,我们不能说哪种思维方式更好,但是考虑到以后会更多的接受国际化的教育方式,不管在深度上、还是难度上都大大增加,同时要求很高的英文阅读和写作能力,孩子也会面临较大的过渡压力。建议家长们选择一所提供国际学校预备课程的机构,针对文学与写作、美高数学以及面试英语做一些准备,即可达到事半功倍的效果。
初一、初二学生应提前开始托福学习
如果想考入知名的国际学校,提前准备托福尤为重要。国际学校的英文测试部分通常是高考英语和托福题目的混拼,难度要远高于中考。如果从词汇量角度来衡量的话,中考词汇量需要达到1600,高考词汇量需要达到3500,上知名国际学校的词汇量要求达到5000-6000,而托福词汇量需要达到8000。
如果学有余力的话可以提前了解面试口语方面的内容,甚至开始进行托福的学习,从听说读写全方面提升英语能力。因此建议英语基础还不错,或者中考的压力不是很大的同学可以提前开始托福的学习。
初三学生重点放在备考
大部分公立学校国际部都要通过组织英语测试+中考的方式来考核学生,面试的问题从简单的自我介绍到个人理想的探讨,想要在面试中脱颖而出顺利进入国际部学习除了需要学生在学习阶段的长期积累外,提前准备面试的内容及答题方法和思路也是非常必要的,尽量避免在面试时出现紧张、发音不自信的情况和过多随机的答案。
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国际学校有什么优势值得让孩子读?
1.注重学以致用
相同的知识,不同的教育方法。国际学校更善于激发孩子们思考,将课本中的知识与现实生活中的问题结合起来,而不仅仅是做问题。公立学校的相关内容仅限于教科书内容。特别说明:两种制度的教育没有好坏之分,先进与落后之分。轨道不同,教育模式自然也不同。我们需要根据实际情况进行选择。
2.丰富的活动
我们经常在网上看到人们说,“国际学校是快乐的教育”。事实上,我们这一代从小接受应试教育,有时很难理解国际学校的行为——偶尔组织各种活动:志愿者活动、课外实习、辩论、社区活动,以及NHS、医学预科、法律预科、舞蹈、,建筑、哲学、体育等,其中许多需要家长陪同和参与。
事实上,国际学校的这些活动旨在培养孩子们在各个方面的能力:语言表达能力、组织能力、团队精神和合作能力。仅仅依靠书本知识是很难培养这些能力的。实践可以产生真正的知识。
当然,孩子们必须参加一些活动,因为这是许多世界知名大学申请海外大学时的评估指标之一。活动可以给孩子增加学分,有利于大学的应用。这也是国际学校活动频繁的原因之一。
3.大量的英语课程
在国际学校,很多孩子是外国人,很多老师是外国人,教学过程基本上都是英语教学。在这样的环境下,在潜移默化的影响下,自然有利于儿童英语口语的提高,这也为以后的留学打下了良好的基础。毕竟,出国留学,英语水平是关键!