是不是有很多同学和家长会疑问，什么课程体系，能够更加轻易的申请到世界优质的院校呢？那么我们今天就跟着广州新洲际一起来看看吧，忻州对国际课程进行解读、择校分析，对国际课程体系进行了对比总结，希望可以帮助到大家！
一、中学生后“双减”的留学新变化
站在教培行业从业者的角度，建议各位家长，应该站在一个人生规划的角度给自己的孩子做规划，站在全球化的角度，站在中国社会发展正在发生变革的这个视角，去看自己的孩子究竟是要留在国内去读书，还是要到国外去读书。而无论是在国内都还是国外读书，其实都是在为进入社会做准备，而享受国际化教育的孩子，将来应该为进入国际化的社会做准备。
广州新洲际老师就国际机构和国际课程的选择，给大家四点建议：
1、不要单纯用过往申请结果来做选择，合适的才是zui好的；
2、打破“留学国家=选择考试”束缚；
3、留学拼的是时间规划能力；
4、成功留学不在于某个成绩高低，而是在于长期学习习惯的积累；
二、国际课程哪个好
学习建议：
1、提前准备高一国际课程，提前适应学习节奏；准备竞赛和背景提升；多方面发展素质，适当参加一些活动锻炼短板；标化语言成绩要尽早关注。
2、对于即将进入国际体系的孩子的建议：选择适合自己的机构，除了看课程体系以外，要看机构的往期录取结果、办学理念及管理方式是否适合自己的孩子。广州新洲际雅思的专业讲师认为，打好扎实的词汇、语法基础，提前学习中/高考数学知识点，提前准备面试，多做模拟面试。
三、四大课程体系适合怎么样的中国学生？
·A-Level对K12教育体系的学生较为适合；
·IB适合学习能力强，能适应多个不同科目学习的学生；
·AP课程适合内驱力较强的学生，对学生主动性，时间管理能力要求较高；
·OSSD的入口宽，出口也多，要求学生至少要有一定的语言和学习能力，但如果申请顶尖大学，与AL、IB、AP一样会对GPA要求很高。
四大课程体系的学生，都同样有机会申请到世界优质院校，家长们要按照孩子的自身特点选择合适的课程体系。广州新洲际课程也能够给予更详细的指导规划，家长们可以可以留电咨询哦！