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赣州学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导点击咨询高中学习是孩子一生中非常关键的学习阶段，学子们马上面临的是人生中较重要的高考。高中的基础知识和学习节奏意义重大。家长可以根据孩子情况为孩子搭
高中学习是孩子一生中非常关键的学习阶段，学子们马上面临的是人生中较重要的高考。高中的基础知识和学习节奏意义重大。家长可以根据孩子情况为孩子搭配补习，在课余时间或者进入全日制的补习班是非常有必要的。
加强训练巩固基础，构建知识体系
从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣
由易到难，由简到繁，重拾自信
分析无效本质原因，做到活学活用
加强审题，判断类型，培养发散思维
集中训练，举一反三，触类旁通
心理疏导，刻意练习养成好习惯
多背多练，反复记忆，熟能生巧
学习不是一蹴而就的，它需要持久和耐心。因此，高二学生必须树立正确的学习态度，积极面对学习和考试，不逃避、不放弃。同时，还要培养自主学习的能力和习惯，包括制定学习计划、合理安排时间、独立思考和解决问题等。只有对学习充满兴趣和热情，才能更好地发挥自己的潜力。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，向学生传授数学的解题思路和方法，突破高二数学的学习瓶颈。
★ 课程内容：包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入等等内容。备注：高二数学辅导补习班的最终授课内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度及学生家长的需求量身定制。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选，讲解高二英语语法，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础
★ 课程内容：包括语音、名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式（倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句）、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：回归本质，回归学科，建立体系，健全思路。前期课程：涉及小说、文言文阅读两大类，36个知识点，解决学生语言建构与运用，审美鉴赏等能力;后期课程：涉及古诗鉴赏、写作和散文阅读等类，32个知识点，综合提升语文核心素养。
★ 课程内容：帮助高二年级学生提高语文学习能力，承前启后巩固语文知识，形成各类题型的解答能力。 内容版本：以人教版教材为基础，参考其他版本教材，围绕语文核心素养，跨越教材差别，直击高中语文本质。
★ 教学方式：个性化1对1辅导和小组课程 [面授 /在线]
★ 课程特色：科学定位、分层教学，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式任选，既可以在线辅导，也可以面对面辅导。
★ 课程内容：高二理综个性化辅导根据不同的个性特征、学习因素等，为其制定出一套适合自身的个性化辅导方案，从而进行专项个性化辅导。帮助学员系统地掌握本门课程。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式，想选哪个选哪个。
★ 课程内容：高二文综辅导课程的授课内容，根据学生掌握高二文综知识的情况及家长学生的需求而定，帮助学生全面复习巩固高二文综（政治、历史、地理）知识，传授学习文综（政治、历史、地理）的方法和技巧。
很多高中生从初 中一下过渡到高中学习，适应能力差，基础底子没有打好，上课老师讲课跟不上进度，每一个章节都浅尝辄止，不能够深刻的理节，只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。赶上学习进度，稳步。
找问题
PPTS个性化评估系统科学诊断评估，找出 问题，定制辅导方案。
补基础
为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。
讲重点
同步学校课程进度，全面梳理知识点，让学生学会 区分轻重主次。
攻难点
以课本为主，归纳总结知识点、错题漏题，挖掘潜 力 激发潜能。
授方法
培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧。
1、选补习班要看是否能针对性辅导 每个补习班都是不一样的，都有自己所辅导的方向。对于孩子的学习要把握好方向，知道哪些地方是孩子的不足之处，需要辅导，针对性对孩子进行辅导，对孩子的帮助会很大。 2、选补习班不要完全看价格 孩子上补习班，肯定是要父母支付费用。每家补习学校都有不同的收费标准，家长需要留心。有的家长在给孩子选补习班的时候，很容易受到费用的影响。觉得价格要是比较贵的话，那辅导的效果也一定会很好，实际上也不一定，这样选出来的补习班也不一定就适合自己的孩子。选补习班时，一定要根据自己孩子的学习水平、看老师的教学方式是否适合自己的孩子，然后再决定去哪个补习班。 3、选补习班不要轻信宣传 补习班为了招生，肯定有自己的运作和宣传。宣传到处都是，有些不一定是真实有效的，不能盲目相信，可以去实地考察考察，看看补习班的规模、师资等情况，试听一下课程，掌握基本情况。
让每一位学生成为更好的自己，学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造专业化和高品质的服务水平
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