感统失调是儿童大脑在发展过程中出现很轻微的障碍，并非病症，因此不存在治愈这种说法，通过药物治疗配合康复训练可以纠正。当发现孩子出现感统失调，如触觉和前庭功能出现问题。可通过药物结合康复训练进行纠正，康复训练主要有爬行训练和触觉恢复训练。感统失调一般会随着训练慢慢减轻，直至恢复正常。

孩子感统失调主要通过平衡功能失常、精神行为异常等症状来判断。

1、平衡功能失常：一般由偏瘫、感觉异常、失语等原因引起。主要症状是步态不稳、站立不稳、不能走直线或步伐蹒跚。可在医生指导下通过头颅核磁检查、指鼻试验等方式进行治疗。

2、精神行为异常：通常由精神紧张、生活压力、神经功能障碍等原因引起。主要表现为注意力不集中或过于集中，记忆力下降，对时间、地点、人物判断失误等。可以在医生指导下服用奥氮平、喹硫平等药物治疗。

平时家长要爱抚孩子，给孩子提供干净自由的玩耍空间，给孩子一些毛绒玩具，会在玩耍中不知不觉提高孩子的触觉识别能力，帮助孩子从疾病中恢复。

触觉过分敏感。这类孩子会出现这些情况:偏食、挑食，不爱吃菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定；对陌生环境感到害怕、怕黑、粘人或紧张、退缩；对小伤小痛特别敏感；不合群。

针对这种情况可以做以下几个游戏来改善：

◆洗澡游戏

冷热水刺激：在安全的范围之内，让孩子用水来感受不同的水温带来的刺激。

梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己来。

◆抓痒游戏

让孩子平躺在床上或者沙发上，然后家长去抓挠他的腋下、胸口，然后去观察孩子的反应，从而做出对力气的控制。

◆沙土游戏

把干净的细沙放在一个大盆里面，让孩子在里面玩耍，尤其要适当增加沙土与孩子身体的接触面。沙土可由纸、树叶、米、豆等代替，而且还可以鼓励孩子在沙土中建立自己理想中的世界。

◆小刺球游戏

用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动或轻压，四肢和前胸可以由孩子自己独立来完成，后背则由家长辅助进行。

教育资质：和孩子有关的一切活动，最重要的就是要考虑安全问题。那么教育资质是办学的前提，也是不少家长选择培训机构的首要考虑。如果是非正规的教育机构，不仅无法受到监管，也会存在很大的风险和隐患。

环境规模：感统训练机构的规模体现了机构的整体实力。教育也是产业，需要投入成本。只有上规模的培训机构，才有可能投入更多的教研费用，吸引更好的教师，提供更完善的教学环境。实地考察机构的玩具、教具、器械是否安全科学、材质环保标准是否达标，否则会增加安全隐患以及身体健康威胁。

师资力量：机构的核心在于老师，机构师资非常关键。老师的整体素质、培训专业技能，感统老师教龄、教学成果等等方面都需要提前了解清楚。

口碑评价：俗话说“金杯银杯不如老百姓口碑”，报名前一定得对感统机构有个基本的了解。可以线上询问，也可以实地考察，向已经报名的家长了解一下效果。总之多向其他有过培训经验的家长打听情况再做决定。

管理制度：负责任的感统训练机构应该有清晰的系统管理制度，家长要了解孩子感统训练课程设置、孩子学习效果跟踪情况，课后任务等等内容，这也是考察机构培训质量是否科学有效的依据。

家长们需要多花心思、综合多方面考察机构情况，才能选择更加优质的感统失调训练机构，让孩子在感统训练中得到实质性改善。